Page 4 - MA ENERGI DAN PERUBAHANNYA-SMKN1TJG
P. 4

Kegiatan Pembelajaran

                  Pertemuan 1

                      No      Tahap                                        Kegiatan
                     1     Pendahuluan        Gurumengucapkan salampembuka,berdoa, mengecekkehadiran
                           (  10 menit)         pesertadidik
                                              Guru mempersiapkan peserta didikuntuk belajar
                                              Apersepsi Melaluitayangan gambar, pesertadidik diingatkan tentang
                                                hukum kekekalan energi dan perubahan energi yang terjadi dalam
                                                kehidupan sehari-hari
                                              Motivasi :Guru menginformasikan dan memperlihatkan video
                                              Guru menyampaikan informasi tentang  capaian  pembelajaran
                                              Menyampaikan kegiatan pembelajaran yaitu membuat rencana proyek
                                                dan menyusun jadwal proyek







                     2     Inti               Siswa di bagi menjadi beberapa kelompok
                           ( 250 Menit )      Mengecek  kesiapan  materi  energi  dan  perubahannya  dengan
                                                meminta  mereka  (kelompok)  menjawab  pertanyaan  yang  mengacu
                                                pada perencanaan proyek di LKS
                                              Siswa memilih salah satu rumusan masalah, kemudian bekerja dalam
                                                kelompok  untuk  mencari  informasi  di  internet  atau youtub  untuk
                                                menemukan solusi masalah mengacu LKS
                                              Setiap  kelompok  membuat  laporan  dan  mempresentasikannya  di
                                                depan  kelas,  kemudian  diskusi  dan  tanya  jawab  untuk  memahami
                                                rencana tersebut
                                              Pemantapan  materi  (mengatasi  miskonsepsi,  tambahan  materi,
                                                latihan soal)
                                              Mendiskusikan tentang jadwal pembuatan proyek dan pelaksanaanya
                                                yaitu pada pertemuan berikutnya





                     3     Penutup          Guru dan peserta didik mengevaluasi proses belajar
                           ( 10 Menit)      Guru menyampaikan pesantentang hal-hal yangperlu dipersiapkan
                                               dandiperhatikan selama melaksanakan projek
                                             Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam penutup
   1   2   3   4   5   6   7   8   9