Page 42 - modul elektronik "Ayo Menelusuri Puisi"
P. 42

Pembelajaran Alihwahanakan Teks Puisi











              Kegiatan Pembelajaran



                       Diskusi Kelas: Membahas makna dan tema puisi.




                       Tugas  Individu/Kelompok:  Membuat  proyek  alihwahana  puisi  ke



                       media lain.



                       Presentasi: Menampilkan hasil alihwahana di depan kelas.



                       Refleksi: Mengevaluasi proses dan hasil alihwahana.



             Penilaian




                       Kreativitas: Originalitas dan imajinasi dalam alihwahana.



                       Pemahaman: Kedalaman analisis dan interpretasi puisi.



                       Kesesuaian: Kesesuaian antara teks asli dan hasil alihwahana.




                       Presentasi:  Kemampuan  menyampaikan  hasil  karya  secara  jelas  dan



                       menarik.








             Tahapan Pembelajaran




                       Penyusunan                           Karya:                  Mulailah                     menyusun                        karya                berdasarkan



                       perencanaan yang telah dibuat. Tulis cerita, naskah, atau buat ilustrasi



                       sesuai dengan outline.



                       Revisi  dan  Penyempurnaan:  Lakukan  revisi  untuk  menyempurnakan




                       hasil karya, pastikan tidak ada kesalahan dan hasilnya sesuai dengan



                       tujuan awal.



                       Presentasi Karya




                       Persiapan  Presentasi:  Siapkan  presentasi  untuk  menampilkan  hasil



                       alihwahana di depan audiens. Jika berbentuk visual atau film, pastikan



                       semua alat dan media pendukung siap digunakan.



                       Penyampaian Karya: Tampilkan hasil karya kepada audiens, jelaskan



                       proses dan makna di balik transformasi yang dilakukan.




                       Evaluasi  Diri:  Refleksikan  proses  yang  telah  dilakukan,  identifikasi



                       hal-hal yang berjalan baik dan yang perlu diperbaiki.



                       Feedback:  Dapatkan  masukan  dari  guru  atau  teman-teman  untuk




                       meningkatkan kualitas hasil karya di masa mendatang.








             Dengan  materi  ini,  siswa  diharapkan  dapat  mengembangkan  kemampuan



             analitis dan kreatif mereka, serta memiliki apresiasi yang lebih mendalam



             terhadap karya sastra, khususnya puisi.










                                                                                                                                                                                                      38
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47