Page 25 - Contoh Media Pembelajaran Inovatif
P. 25
17
dalam mewujudkan potensi-potensi yang ada pada
diri mereka .
21
Dengan demikian proses belajar harus
berorientasi pada peserta didik (student centered)
karena proses belajar terjadi secara abstrak dan hanya
dapat di amati jika ada perubahan periaku dari yang
berbeda dengan sebelumnya perubahan perilaku
tersebut bisa terlihat dalam halpengetahuan, efektif,
maupun psikomotorik .
22
Berdasarkan peryataan di atas maka teori
humanistik adalah sebuah proses yang terjadi dalam
diri individu yang melibatkan seluruh bagian atau
domain yang ada dan tertuju pada masalah bagaimana
tiap-tiap individu di pengaruhi dan di bimbing oleh
maksud-maksud pribadi yang mereka hubngkan
kepada pengalaman-pengalaman mereka sendiri,
sehingga membantu peserta didik untuk
mengembangkan dirinya, yaitu membantu masing-
masing individu untuk megenal diri mereka sendiri.
Dalam menyoroti masalah perilaku, ahli-ahli
psikologi behavorial dan humanistik mempunyai
pandangan yang sangat berbeda. Perbedaan ini
terkenal sebagai freedom detormination issue. Para
behaviorest memandang orang sebagai makhluk
reaktif memberikan responya terhadap
21 Wasty Soemanto, psikologi pendidikan..... 128.
22 Baharuddin dan Nur wahyuni. Teori Belajar dan Pembelajaran......
.16.
