Page 7 - TENDENCIAS CURRICULARES
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BASES  CONCEPTUALES  DE  LA  ESTRATEGIA  DE

                          ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA.








          LA NIÑA Y EL NIÑO                                                                                               ENTORNOS  EN  LOS

            EN LA PRIMERA                                                                                                 QUE                       SE

                  INFANCIA                                                                                                DESARROLLAN  LOS
                                                                                                                          NIÑOS Y LAS NIÑAS



                                                     DESARROLLO                              EL ROL DE
         Niños         y      niñas                     INTEGRAL                             LA FAMILIA                       *entorno hogar

         sujetos                  de                                                                                          *entorno salud

         derechos,            seres                                                                                           *entorno        espacio
         sociales, singulares              Proceso de transformaciones y                                                      publico
         y  diversos.  Seres               cambios  que  posibilitan  la                     La       familia       es        *entorno educativo

         con       capacidades,            aparición  de  comportamientos                    responsable           de

         gustos,  cualidades,              novedosos  y  ordenados,  los                     socializar              y

         potencialidades,                  cuales se generan a través de                     trasmitir la cultura,                ESTRUCTURANTE
         ritmos        y     estilos       tiempo  y  a  partir  de  la  propia              valores                 y        Cuidado  y  crianza,

         propios        que       los      actividad  de  los  niños              y  las     costumbres  de  la               salud  alimentación  y
         hacen              únicos,        niñas,  de,  su  capacidad  de                    sociedad  en  un                 nutrición,     educación

         singulares                 y      organizar  por  si  mismos  sus                   espacio               de         inicial,  ejercicio  de

         diferentes                        experiencias  y  la  información                  formación                        ciudadanía                y

                                           que de ellas deriva.                              individual              y        recreación.
                                                                                             colectiva.
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