Page 14 - Modul Ajar IPS Tema 04

 Pendekatan berbasis 4C (Critical Thinking, Creativity, Collaboration,
Communication)
 Diferensiasi (Konten, Proses, Produk)

KOMPONEN INTI
A. CAPAIAN PEMBELAJARAN

 Memahami konsep pemberdayaan masyarakat dan pentingnya peran masyarakat
dalam meningkatkan kualitas hidup mereka.
 Mengidentifikasi berbagai program pemberdayaan masyarakat yang ada di
lingkungan mereka.
 Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif untuk menciptakan solusi
pemberdayaan di lingkungan lokal.
 Menunjukkan sikap peduli terhadap masyarakat dengan terlibat aktif dalam
kegiatan pemberdayaan.

B. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
Alur Tujuan Pembelajaran :
a. Siswa mampu menjelaskan pengertian pemberdayaan masyarakat dan memberikan
contoh pemberdayaan yang berhasil di berbagai komunitas.
b. Siswa mampu menganalisis faktor-faktor yang mendukung keberhasilan
pemberdayaan masyarakat dan tantangan yang dihadapi dalam proses
pemberdayaan.
c. Siswa mampu membuat peta konsep atau infografis yang menggambarkan program
pemberdayaan masyarakat yang efektif dan menyarankan solusi kreatif untuk
implementasinya.

C. PEMAHAMAN BERMAKNA
 Pemberdayaan masyarakat adalah proses yang melibatkan masyarakat secara aktif
dalam upaya meningkatkan kualitas hidup mereka, baik secara sosial, ekonomi,
maupun budaya.
 Keberhasilan pemberdayaan masyarakat bergantung pada kerjasama, partisipasi aktif,
serta pemanfaatan potensi lokal yang dimiliki oleh masyarakat.
 Dengan pemberdayaan, masyarakat menjadi lebih mandiri dan mampu mengatasi
tantangan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.

D. PERTANYAAN PEMANTIK
 Mengapa pemberdayaan masyarakat penting untuk meningkatkan kualitas hidup
suatu komunitas?
 Apa saja program pemberdayaan masyarakat yang pernah kalian lihat atau dengar di
lingkungan sekitar kalian?
 Bagaimana cara masyarakat dapat memanfaatkan potensi lokal untuk
memberdayakan diri mereka sendiri?
 Apa saja tantangan yang dihadapi dalam pelaksanaan program pemberdayaan
masyarakat?
 Menurut kalian, bagaimana peran anak muda dalam mendukung pemberdayaan
masyarakat di zaman sekarang?
E. KEGIATAN PEMBELAJARAN

 KEGIATAN PENDAHULUAN (15 MENIT)
 Deskripsi Kegiatan