Page 27 - Modul Ajar IPS Tema 01

 Diferensiasi
Konten: Video sebagai pengantar.

 4C yang Dikembangkan
Communication: Diskusi tentang pengalaman pribadi.
 KEGIATAN INTI (60 MENIT)
 Aktivitas 1 Diskusi Kelompok
 Deskripsi Kegiatan
1. Siswa dibagi menjadi kelompok untuk membahas jenis kebutuhan (primer,
sekunder, tersier) dan sumber daya yang digunakan untuk memenuhinya.
2. Setiap kelompok mencari contoh nyata dari kehidupan sehari-hari dan
memaparkannya di kelas.
 Diferensiasi
Proses: Kelompok dibagi berdasarkan kemampuan.
 4C yang dikembangkan
Collaboration: Kerja sama dalam kelompok.

 Aktivitas 2
 Deskripsi Kegiatan
1. Setiap kelompok memilih format hasil akhir: presentasi slide, poster, atau laporan
tertulis untuk menjelaskan cara keluarga memenuhi kebutuhan.
2. Kelompok mempresentasikan hasil diskusi kepada kelas.
 Diferensiasi
Produk: Slide, poster, atau laporan tertulis sesuai minat
 4C yang Dikembangkan
Creativity: Kreasi slide, poster, atau laporan tertulis
 KEGIATAN PENUTUP (15 MENIT)
 Deskripsi Kegiatan
1. Guru dan siswa melakukan refleksi bersama mengenai hasil pembelajaran hari ini.
2. Guru memberikan umpan balik terhadap presentasi dan kreativitas setiap
kelompok.
3. Tugas: Siswa membuat laporan individu tentang cara keluarga mereka memenuhi
kebutuhan sehari-hari di rumah.
 Diferensiasi
Proses: Tugas refleksi bisa dilakukan secara lisan atau tertulis sesuai preferensi siswa.
 4C yang Dikembangkan
Communication: Refleksi melalui tulisan atau diskusi.