Page 32 - Microsoft Word - LAPORAN_MAGANG_3_KELOMPOK REVISI (1)
P. 32

LAMPIRAN


                       Nama          : AMRAN TARUKI


                       NIM           : 411810071

                       Prodi         : Pendidikan Penjaskesrek


                       RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

                       RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

                       Sekolah                      : SMAN 01 Nanga Mahap
                       Mata Pelajaran               :  Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
                       Kelas/Semester               :  X/Ganjil
                       Materi Pokok                 :  Sepak Bola

                       Alokasi Waktu                :  1 X 35 Menit

                       A.  TujuanPembelajaran
                          Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
                             Menjelaskan tentang keterampilan gerak permainan sepak bola (mengumpan bola, menembak
                             bola, mengontrol bola, menggiring bola)
                             Menjelaskan tahapan teknik  mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan
                             menggunakan  kaki  bagian  dalam,  bagian  luar  dan  punggung  kaki  serta  posisi  tubuh  saat
                             melakukan teknik tersebut
                             Menemukan variasi dan kombinasi teknik  mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak
                             bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh
                             saat melakukan teknik tersebut

                       B.  Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar
                          Media             : Worksheet atau lembar kerja (siswa), Lembar penilaian
                          Alat/Bahan        : Spidol, papan tulis
                          SumberBelajar      :  Buku  Pendidikan  Jasmani  Olahraga  dan  Kesehatan  Siswa  Kelas  X,
                          Kemendikbud, Tahun 2016
                          Metode            : komando, ceramah

                       C.  Langkah-Langkah Pembelajaran
                            Kegiatan Pendahuluan (5 Menit)
                            Melakukan  pembukaan  dengan  salam  pembuka  dan  berdoa  untuk  memulai  pembelajaran,
                            memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin.
                            Mengaitkan  materi/tema/kegiatan  pembelajaran  yang  akan  dilakukan  dengan  pengalaman
                            peserta  didik  dengan  materi/tema/kegiatan  sebelumnya  serta  mengajukan  pertanyaan  untuk
                            mengingat dan menghubungkan dengan materi selanjutnya.
                            Menyampaikan  motivasi  tentang  apa  yang  dapat  diperoleh  (tujuan&manfaat)  dengan
                            mempelajari materi :Tahapan teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola



                                                              27
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37