Page 28 - Microsoft Word - LAPORAN_MAGANG_3_KELOMPOK REVISI (1)
P. 28

BAB V


                                                          PENUTUP



                       A. Kesimpulan
                              Pelaksanaan magang  yang dilaksanakan pada senin, 12 Agustus 2021 sampai

                          dengan selasa, 26 Oktober 2021 dapat berjalan dengan baik dan lancar seperti yang
                          direncanakan. Pengalaman yang diperoleh mahasiswa selama kegiatan Magang 3

                          dilaksanakan sampai pada tahap penyusunan laporan sebagai berikut:
                          1.  Mahasiswa  diberikan  kesempatan  untuk  mengaplikasikan  pengetahuan  dan

                             keterampilan yang diperoleh selama perkuliahan dari semeter 1 sampai dengan
                             semester 6 di SMA Negeri 1 Nanga Mahap.

                          2.  Mahasiswa mendapatkan pengetahuan dan pengalaman langsung dari lapangan
                             mengenai apa saja yang harus dilakukan oleh seorang guru, mulai dari persiapan

                             mengajar,  kegiatan  belajar  mengajar,  evaluasi,  dan  keperluan  terkait
                             administrasi lainnya.

                          3.  Mahasiswa  dapat  menjalin  hubungan  yang  sinergis  dengan  guru,  tenaga
                             pendidik, peserta didik, staf tata usaha, dan karyawan di SMA Negeri 1 Nanga

                             Mahap.
                          4.  Mahasiswa  bisa  mengetahui  bagaimana  cara  mempersiapkan  alat,  media

                             pembelajaran, dan materi pembelajaran yang akan digunakan dalam kegiatan
                             belajar mengajar.

                          5.  Dan  Mahasiswa  tidak  hanya  menguasaan  materi  yang  diperlukan  ketika
                             kegiatan  belajar  mengajar,  melainkan  juga  keterampilan  dan  kemampuan

                             seorang guru untuk mengelola kelas sehingga peserta didik memiliki fokus pada
                             materi yang dipelajari, peserta didik termotivasi, dan terdapat interaksi antara

                             guru dengan peserta didik maupun antara peserta didik yang satu dengan peserta

                             didik yang lain sehingga terciptanya suasana belajar mengajar yang efektif dan
                             efisien.



                                                              23
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33