Page 16 - MODUL PB 2021_ver2_Neat
P. 16

Materi Tutorial

                                 Tutorial 1

                                 Tujuan
                                      Memberikan gambaran tentang aspek daya dukung pertanian
                                 Bentuk Pembelajaran
                                      Durasi waktu untuk tutorial adalah 100 menit.

                                      Masing-masing kelompok mahasiswa (4-5 kelompok) memilih dan
                                      membuat                            sistem                          pertanian
                                      sustainable/ecological/agroecological              intensification      untuk
                                      dibandingkan dengan sistem monokultur konvensional (40 menit).
                                      Kelompok     mahasiswa       mempresentasikan        hasil   ringkasan    dan
                                      tanya   jawab    antar   kelompok     dengan     waktu    per   kelompok    10
                                      menit (50 menit).
                                      Dosen/asisten tutorial mengulas hasil diskusi (10 menit).
                                      Lembar kerja hasil diskusi dikumpulkan ke dosen/asisten tutorial


                                 Materi
                                 Mahasiswa mengulas beberapa komponen sebagai berikut:
                                      Mendeskripsikan      sistem   pertanian   yang   dipilih   dan   menjabarkan

                                      perbedaan     dengan     sistem   pertanian   konvensional     (diagram    alir
                                      budidaya).
                                      Mencari  informasi  produktivitas  dari  sistem  pertanian  yang  dipilih
                                      dari masing-masing komoditas berdasarkan minimum 4 referensi.
                                      Mengumpulkan        informasi     dari   USDA     atau    website    tentang
                                      kandungan nutrisi masing-masing komoditas.
                                      Menghitung      berapa     banyak     manusia     yang    dapat     didukung
                                      kebutuhan pangannya dari kedua sistem (konvensional dan sistem
                                      yang    dipilih   mahasiswa)          berdasarkan       perhitungan      total
                                      kebutuhan kalori per hektar per tahun.
                                      Menghitung      berapa     orang    yang    dapat    terpenuhi    kebutuhan
                                      nutrisinya  (minimum  3  jenis  kebutuhan  nutrisi)  yang  dihasilkan  dari
                                      kedua   sistem   (konvensional     dan   sistem   yang   dipilih   mahasiswa)
                                      per hektar per tahun.
                                      Kesimpulan dan saran untuk pengmbangan sistem pertanian yang
                                      dipilih.




                                 Pertanyaan Diskusi
                                      Pertanyaan     akan    disampaikan      oleh   masing-masing       kelompok
                                      untuk 1-2 kelompok yang dituju.
                                 Sistem Penilaian
                                      Penilaian  akan  dilakukan  pada  individu  dan  kelompok.  Penilaian
                                      kelompok     diperoleh   dari   lembar   kerja   hasil   diskusi.   Sementara
                                      penilaian   individu   akan   diambil   dari   keaktifan   angota   kelompok
                                      dalam menjawab dan mengajukan pertanyaan.




                                    Jl. Veteran Malang Jawa Timur
                                    Website : https://fp.ub.ac.id
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21