Page 113 - Bài 1 ok_Neat

Hoạt động dạy học Điều
kiện, Mục Thời
TT Nội dung Hoạt động của Hoạt động của phương tiêu cần gian
giảng viên học viên tiện dạy đạt (phút)
học
ghi nhớ nội dung
giáo viên giao
nhiệm vụ cho tiết
học sau.
4 HOẠT ĐỘNG HĐ1: Tổng kết bài HĐ1: Theo dõi và
THƯỜNG XUYÊN và nhấn mạnh nội ghi nhớ nội dung
- Hệ thống kiến thức dung trọng tâm của trọng tâm của bài Loa Pin Mục tiêu
1
đã giảng; xác định bài học: cách đeo học: cách đeo đai, Mục tiêu
dây
cách
căng
nội dung trọng tâm, đai, cách căng dây trước khi ra ngoài, 2 02 phút
cốt lõi. trước khi ra ngoài, điểm tiếp xúc với Mục tiêu
điểm tiếp xúc với tường 8
tường
5 ĐÁNH GIÁ CỦA HĐ1: Nhận xét, HĐ 1: Tự nhận Loa Pin Mục tiêu
GIÁO VIÊN đánh giá về tinh xét, tự đánh giá, tự 1
Tập trung lớp học thần, thái độ học tập rút kinh nghiệm Mục tiêu
2
để nhận xét tiết học và những điểm đạt Mục tiêu
được, chưa đạt được 8

của học viên trong
tiết học
6 HƯỚNG DẪN NỘI 01 phút
DUNG TỰ HỌC

VÀ CHUẨN BỊ
BÀI MỚI
7 KẾT THÚC HĐ1: Cho học viên HĐ1: Nghỉ theo Loa Pin Mục tiêu
Cho học viên nghỉ trong lớp nghỉ khẩu lệnh của giáo 5
sau khi xong tiết học viên Mục tiêu
9
VII. Đánh giá và tổng kết
- Phương pháp đánh giá: Phương pháp hỏi- đáp; đánh giá kỹ thuật thực hành;
- Công cụ đánh giá sẽ sử dụng: Bài tập tình huống; Câu hỏi vấn đáp;

19