1 Melalui teks cerita sejarah siswa dapat
mengidentifikasi aspek 5W+1H.
2 Dengan membaca teks sejarah, siswa dapat
mengidentifikasi penggunaan yang
tepat pada aspek 5W+1H.
3 Dengan teks cerita sejarah, siswa dapat
membuat cerita yang mengandung
unsur 5W+1H.
iii