Page 24 - demo
P. 24
หมายความว่า นี่ฉันเป็นครูนะ ฉันมีความรู้ ใช้หลักวิชาการสอนนอกรีดนอก
ี
ี
รอย เป็นการทะนงว่า ฉันน่แหละเป็นคนวิเศษ น่เป็นการสร้างความผิด 100
ิ
เปอร์เซ็นต์ เพราะการปฏิบัติกับปริยัติไม่เหมือนกัน ปริยัต หมายถึงว่า การ
สอนในวิชาความรู้ท่วๆ ไป ไม่ใช่เวลาของการปฏิบัต ต้องอิงเร่องน้น ต้องอิง
ั
ิ
ื
ั
ื
เร่องนี้เอาหลายๆ อย่างเข้ามาสอน
เวลาท่ปฏิบัติจริงๆ เขารวบรัดตัดอารมณ์ท้งหมด จับจุดจุดเดียวคือ
ั
ี
ละขันธ์ 5 ให้ได้ พระพุทธเจ้าสอนท่านจะสอนตัดจุดจุดเดียวคือว่า จงอย่า
สนใจในรูป อย่างในท้ายในมหาสติปัฎฐานทั้งหมด จะลงท้ายว่า จงอย่าสนใจ
กายภายใน คือกายของเรา อย่าสนใจกายภายนอกคือกายของบคคลอน และ
ุ
ื
่
นิตยสารธัมมวิโมกข์
ั
อย่าสนใจในวัตถุธาตุใดๆ ท้งหมด ให้วางอารมณ์เสีย น่การสอนจริงๆ เขา
ี
สอนย่อให้ส้น ดูแนวการสอนแนะนาของคณะจังหวัดสมุทรปราการเป็นเหต ุ
�
ั
จะได้สร้างกาลังใจแก่บุคคลผู้ปฏิบัต ิ
�
อีกประการหนึ่ง นักปฏิบัติส่วนใหญ่บางทีไม่เคยปฏิบัติมาก่อน แล้ว
ก็ต้องมาแบกของหนักเหมือนเด็กอุ้มช้าง เราจะไปเร่งรัดตามกาลังใจน้นไม่
�
ั
ได้การเร่งรัดต้องรู้ตัวว่าครูเลวนะ และการอธิบายธรรมะนอกรีดนอกรอย
สร้างความราคาญแก่นักปฏิบัต ิ
�
และอีกประการหนึ่ง คนท่มาปฏิบัติเขามีความชานาญอยู่แล้ว มีความ
�
ี
ิ
ั
คล่องในธรรมะ ครูผู้สอนอาจจะมีธรรมะสู้เขาไม่ได้ก็ได้ในด้านปริยัต ฉะน้น
�
การอธิบายใดๆ ท้งหมดไม่จาเป็นต้องม เรียกว่านอกรีดนอกรอย กว้างขวาง
ั
ี
ั
ิ
ไม่จาเป็น ใช้อารมณ์เฉพาะ การตัดขันธ์ 5 ทรงศีล สมาธ ปัญญา เท่าน้น
�
เทปหน้านี้ก็หมดเวลา ฟังเทปหน้าต่อไป (ต่อฉบับหน้า)
20
