Page 4 - 01. ilmuguru.org - Silabus Bahasa Indonesia Kelas 7 (3 Kolom)

4.10 Menyajikan tanggapan terhadap isi buku fiksi ● Langkah menyusun tanggapan ● Menyusun tanggapan dalam bentuk komentar terhadap isi, sistematika, kebermaknaan
nonfiksi yang dibaca terhadap buku yang dibaca buku, penggunaan bahasa, dan tanda baca/ ejaan
● Mempublikasikan komentar terhadap buku yang dibaca
3.11 Mengidentifikasi informasi (kabar, keperluan, Surat pribadi dan surat dinas ● Mendata isi surat pribadi dan surat dinas
permintaan, dan/atau permohonan) dari surat ✔ Informasi isi surat pribadi, surat dinas ● Mendiskusikan isi surat pribadi dan dinas
pribadi dan surat dinas yang dibaca dan ✔ Isi surat pribadi dan dinas ● Menyimpulkan isi surat pribadi dan surat dinas
didengar. ✔ Simpulan isi surat pribadi dan dinas
4.11 Menyimpulkan isi (kabar, keperluan,
permintaan, dan/ atau permohonan) surat
pribadi dan surat dinas yang dibaca atau
diperdengarkan
3.12 Menelaah unsur- unsur dan kebahasaan dari ✔ Unsur-unsur surat pribadi dan dinas ● Mengidentifikasi unsur-unsur surat pribadi dan sistematika surat dinas
surat pribadi dan surat dinas yang dibaca dan ✔ Kebahasaan surat priadi dan dinas ● Mendiskusikan karakteristik bahasa dan urutan surat pribadi dan dinas
didengar. ✔ Cara menulis surat pribadi dan dinas ● Menulis surat pribadi sesuai tujuan penulisan
4.12 Menulis surat (pribadi dan dinas) untuk ● Menulis surat dinas sesuai dengan sistematika dan bahasa surat dinas
kepentingan resmi dengan memperhatikan
struktur teks, kebahasaan, dan isi.
3.13 Mengidentifikasi informasi (pesan, rima, dan Puisi rakyat ● Mendiskusikan ciri umum dan tujuan komunikasi puisi rakyat (pantun, gurindam, syair)
pilihan kata) dari puisi rakyat (pantun, syair, ✔ Ciri puisi rakyat (pantun, gurindam, ● Mendaftar kalimat perintah, saran, ajakan, larangan, kalimat pernyataan, kalimat
dan bentuk puisi rakyat setempat) yang dibaca syair) majemuk dan kalimat tunggal dalam puisi rakyat (pantun, gurindam, syair)
dan didengar. ✔ Cara menyimpulkan isi pada pantun, ● Menyimpulkan ciri umum, tujuan komunikasi, ragam/ jenis puisi rakyat, kata/ kalimat
4.13 Menyimpulkan isi puisi rakyat (pantun, syair, gurindam, dan syair yang digunakan pada puisi rakya (pantun, gurindam, syair)
dan bentuk puisi rakyat setempat) yang
disajikan dalam bentuk tulis
3.14 Menelaah struktur dan kebahasaan puisi ✔ Pola pengembangan isi pantun, ● Menyimpulkan prinsip pengembangan pantun, gurindam, dan syair, penggunaan
rakyat (pantun, syair, dan bentuk puisi rakyat gurindam, dan syair konjungsi (kalau, jika, agar, karena itu, dll) pada pantun, gurindam, dan syair
setempat) yang dibaca dan didengar. ✔ Variasi kalimat perintah, saran, ● Memvariasikan, melengkapai isi, menurutkan, dan menulis pantun, gurindam, dan
4.14 Mengungkapkan gagasan, perasaan, pesan ajakan, larangan dalam pantun syair
dalam bentuk puisi rakyat secara lisan dan ● Mendemonstrasikan berbalas pantun secara berkelompok
tulis dengan memperhatikan struktur, rima, dan
penggunaan bahasa
3.15 Mengidentifikasi informasi tentang Fabel/ legenda ● Mencermati cerita rakyat (fabel dan legenda) yang berasal dari daerah setempat.
fabel/legenda daerah setempat yang dibaca ✔ Ciri cerita fabel/ legenda ● Mendata kata ganti, kata kerja, konjungsi, kalimat langsung dan tidak langsung, tema,
dan didengar. ✔ Langkah memahami isi cerita fabel alur, karakter tokoh, latar, sudut pandang, amanat, dan gaya bahasa pada fabel/
4.15 Menceritakan kembali isi fabel/ legenda daerah ✔ Langkah menceritakan kembali isi legenda
setempat fabel/ legenda ● Berlatih menceritakan isi fabel/ legenda yang dibaca
● Menceritakan kembali isi fabel/legenda yang dibaca

Copyright © www.ilmuguru.org