Page 133 - 1.Modul Kewirausahaan SMK A

 Tes prestasi

 Tes akademik
 Tes kreatif

Beberapa tes dari daftar di atas dapat diperoleh dari lembaga khusus. Sekolah
dapat meminta bantuan lembaga tes atau fakultas psikologi terdekat untuk

memberikan tes kepada peserta didik. Sedangkan untuk tes akademik dan tes
kreatif, sekolah dapat menunjuk satu tim membuat tes tersebut. Dan
sebaiknya sebelum digunakan, tes tersebut diuji oleh pakar dan diujicobakan

pada kelompok uji sebelum digunakan.

Sedangkan identifikasi melalui pengamatan atau observasi, guru dapat

membuat mengembangkan instrumen yang digunakan untuk mengamati
perilaku peserta didik. Instrumen tersebut dapat digunakan mengidentifikasi
peserta didik dari sudut pandang:

 Guru
 Orang tua

 Teman sebaya
 Diri sendiri

Laporan hasil penjaringan potensi peserta didik dapat dimanfaatkan sebagai

masukan dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling, terutama
dalam program pelayanan bimbingan belajar dan bimbingan karir. Program
bimbingan belajar terutama diberikan kepada peserta didik yang mempunyai

prestasi dibawah rata-rata agar dapat memperoleh prestasi yang lebih tinggi.
Program bimbingan karir diberikan kepada semua peserta didik dalam rangka
mempersiapkan mereka untuk melanjutkan studi dan menyiapkan kariernya.

124 Modul Mata Pelajaran Kewirausahaan - Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)