Page 31 - Garis Panduan Pengurusan dan Pengeoperasian Sekolah Dalam Norma Baharu 2.0

2.9.1 Pentadbir perlu mengambil tindakan berikut bagi

melancarkan pelaksanaan PdP:

a. mengadakan mesyuarat penyelarasan;

b. menyusun semula jadual PdP dengan

mengambil kira bilangan kelas yang

beroperasi dan kesediaan guru serta

murid/pelajar;

c. menyemak semula Rancangan Pengajaran

Tahunan (RPT);

d. melaksanakan pemantauan PdP; dan

e. memberikan bimbingan secara berfokus

kepada guru untuk memastikan pembelajaran

dapat dilaksanakan secara berkesan.

2.9.2 Guru yang melaksanakan PdP di sekolah hendaklah:

a. merancang pelbagai kaedah penyampaian

PdP yang bersesuaian. Kaedah PdP yang

boleh diterokai adalah seperti pembelajaran
teradun (Blended Learning) iaitu gabungan

pengajaran bersemuka dan penggunaan
teknologi secara dalam talian;

b. merancang dan melaksanakan aktiviti PdP
termasuk PdP di luar bilik darjah dengan

mengambil kira penjarakan fizikal, kebersihan

dan keselamatan. Aktiviti PdP di luar sekolah

seperti lawatan sambil belajar, kem

kecemerlangan akademik dan seumpamanya

tidak dibenarkan; dan

c. memastikan semua aktiviti sukan dan

25