Page 5 - E-modul Trigonometri Fix_Nailul Munna
P. 5

PENDAHULUAN




                                 Petunjuk Penggunaan E-Modul



                   1. Sebelum belajar berdoalah terlebih dahulu.

                   2. Klik tanda ikon panah kanan untuk melanjutkan halaman. Klik tanda ikon panah kiri

                       untuk kembali ke halaman sebelumnya.

                   3. Bacalah daftar isi e-modul ini supaya memudahkan dalam pencarian submateri.

                   4. Ikuti kegiatan yang ada di dalam e-modul dengan sungguh-sungguh.
                   5. Bacalah petunjuk penggunaan e-modul dengan seksama.

                   6. Baca  dan  pahami  kompetensi  dasar,  indikator  pencapaian  kompetensi,  tujuan
                       pemebelajaran yang akan dicapai, dan peta konsep.

                   7. Baca dan pahami materi yang terdapat dalam e-modul ini.
                   8. Jika terdapat video pembelajaran, silakun untuk diklik dan simak video pembelajaran

                       tersebut.

                   9. Kerjakan soal pada setiap kegiatan pembelajaran setelah mempelajari materi.




                                  Kompetensi Inti



                    1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
                    2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,

                       gotong  royong),  santun,  percaya  diri,  dalam  berinteraksi  secara  efektif  dengan

                       lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
                    3. Memahami  dan  menerapkan  pengetahuan  (faktual,  konseptual,  dan  prosedural)

                       berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
                       fenomena dan kejadian tampak mata.

                    4. Mengolah, menyajikan, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurahi,
                       merangkai,  memodifikasi,  dan  membuat)  dan  ranah  abstrak  (menulis,  membaca,

                       menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan

                       sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.










        5
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10