Page 23 - Technik Tuerme Portfolio Lehrkraft Demo
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Das habe
              ich          2.10 Geflochtene und stabile Hütte
            gelernt!




            Mein Name: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Datum:  ................
            Ich habe in dieser Stunde mit:............................................................................zusammengearbeitet



            Was haben wir in dieser Stunde gemacht?
            Wir haben in dieser Stunde . . . . (schreibt oder malt hierunter, was ihr gemacht habt)























         Wir haben gemerkt, gesehen, gelernt, dass . . . . . .















       Ich fand diese Stunde . . . . . .















                                  Rätselfrage 1: Wird die Hütte stabiler oder schwächer durch die Flechtarbeit?
                                   x x   stabiler
                                      schwächer
                                      ist egal


                                  Rätselfrage 2: Wodurch kann die Hütte noch stabiler und stärker werden?
                                  x
                                   x   dickeres Peddigrohr für den Bogen benutzen
                                  x x   dickeres Flechtmaterial benutzen
                                  
                                  x
                                   x   stärkeres Flechtmaterial benutzen
                                  x x   die Flechtarbeit enger (straffer) zusammen flechten.
                                  
                                  (Pass auf: mehrere Antworten sind richtig!)
       0919                                                                 De Techniek Torens®, ©Virginie Gmelich Meijling 2019, in licentie gegeven aan Creative Kids Concepts B.V.
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