Page 135 - Most-Essential-Learning-Competencies-Matrix-LATEST-EDITION-FROM-BCD

135

Nakasusulat ng simpleng patalastas, at simpleng islogan
Nagagamit ang pangkalahatang sanggunian sa pagtatala ng mahahalagang impormasyon tungkol sa isang isyu
Naitatala ang mga impormasyon mula sa binasang teksto

Quarter Most Essential Learning Competencies Duration
rd
3 Quarter Nagagamit ang pang-abay sa paglalarawan ng kilos
Nagagamit ang pang-abay at pang-uri sa paglalarawan
Napagsusunod-sunod ang mga pangyayari sa tekstong napakinggan (kronolohikal na pagsusunod-sunod )
Nakabubuo ng mga tanong matapos mapakinggan ang isang salaysay
Nakapag-uulat tungkol sa napanood
Nasusuri ang mga tauhan/tagpuan sa napanood na maikling pelikula
Naibabahagi ang isang pangyayaring nasaksihan
Nakagagawa ng isang timeline batay sa nabasang kasaysayan

Naisasalaysay muli ang napakinggang teksto
Nasusuri kung ang pahayag ay opinyon o katotohanan
Nagagamit nang wasto ang pang-angkop sa pakikipagtalastasan
Nagbibigay ang mga salitang magkakasalungat at magkakasingkahulugan
Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa tekstong napakinggan
Nasasabi ang simuno at panag-uri sa pangungusap

Nakasusulat ng isang sulating pormal, di pormal (email) at liham na nagbibigay ng mungkahi
Nagagamit ang pangkalahatang sanggunian sa pagsasaliksik tungkol sa isang isyu

Naibibigay ang datos na hinihingi ng isang form
th
4 Quarter
Nakakagawa ng dayagram ng ugnayang sanhi at bunga mula sa tekstong napakinggan
Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangungusap sa pagsasalaysay ng napakinggang balita
Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangungusap sa pakikipag-debate tungkol sa isang isyu
Natutukoy ang paniniwala ng may-akda ng teksto sa isang isyu

Nakapagbibigay ng maaaring solusyon sa isang naobserbahang suliranin