Page 8 - Libro de trabajo con fuentes históricas OK_Neat
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Mediante este libro de trabajo comprenderás que existe una diversidad de
fuentes que hemos considerado las más adecuadas y pertinentes para que te sirvan
de apoyo en tus respuestas en relación con el problema histórico presentado y
los retos que te planteamos. Para ello utilizamos imágenes y fotografías de los
periodos del Paleolítico, Neolítico y de la Edad de los Metales con las respectivas
direcciones y enlaces desde los cuales los hemos extraído; además de publicaciones
de investigaciones realizadas por historiadores, arqueólogos, sociólogos y
antropólogos que dan un alto grado de confianza y veracidad a las fuentes.
La humanidad, a lo largo de su historia, ha creado diversos objetos representando
en ellos sus ideas, valores y visiones del mundo. Muchos de estos objetos tienen
un valor único y trascendental, ya sea por su importancia, por sus características
únicas, porque nos recuerdan algo o por la información que contienen.
No olvidemos que estos objetos son fuentes primarias, los cuales fueron creados
por los mismos protagonistas en su época; por lo tanto, se pueden cuestionar y
analizar. En este cuadernillo se han seleccionado fuentes primarias de la etapa de
la prehistoria, en tanto que muchas de estas muestras están en museos o lugares
arqueológicos en varias partes del mundo.
Para finalizar, no podemos dejar de mencionar que este Libro de Trabajo de
Fuentes Históricas. La prehistoria para estudiantes de primer grado de secundaria
tiene como base la investigación educativa elaborada por la docente Rosmery
Villarroel Barrientos materializada en su tesis doctoral titulada: Programa
�Gamificando con fuentes históricas� para el fortalecimiento de la competencia
Construye Interpretaciones Históricas en estudiantes del nivel secundaria, 2021.
Para el presente libro de trabajo se contó con el apoyo de los siguientes especialistas:
Rosmery Villarroel Barrientos
https://orcid.org/0000-0002-5908-5761
Docente en Educación Secundaria en la especialidad de Ciencias Histórico Sociales,
con Maestría en Administración de la Educación y Doctorado en Educación.
Promotora y directora de la Institución Educativa Privada Inicial Corazón de Jesús.
Vladimir Hilario Quispe Orihuela
https://orcid.org/0000-0003-0700-1834
Ingeniero de Telecomunicaciones, con Maestría en Gestión Pública, estudios
de Maestría en Dirección Estratégica de las Telecomunicaciones, Dirección
y Administración de Empresas (M.B.A) y Doctorado en Educación. Docente
universitario en la Facultad de Ingeniería Electrónica e Informática en la
Universidad Nacional Federico Villarreal.
María del Mar Estrada Rebull
Docente mexicana, investigadora educativa en temas de innovación en la
enseñanza y aprendizaje de la Historia y las Ciencias Sociales. Formadora de
docentes. Candidata a doctora en Educación por la Universidad de Michigan.
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