Page 250 - pendidikan pancasila-BG-KLS-II
P. 250
Aktivitas Skor
Nomor Aspek Releksi Ket
Pembelajaran 1 2 3 4
Keterampilan membuat
pertanyaan awal
dalam membuka
pembelajaran.
Keterampilan
memanfaatkan media
dan mengaitkan dengan
capaian pembelajaran.
Keterampilan
menstransfer
materi dan nilai
(menjelaskan/bercerita/
mendongeng/bernyanyi
dll).
Keterampilan
merespon, memberikan
umpan balik, dan
mengkonirmasi nilai.
3. Penilaian Ketepatan dalam
menentukan instrumen
penilaian.
Kesesuaian dalam
menyusun indikator
penilaian dengan
Capaian Pembelajaran.
Kesesuaian indikator
dan instrumen
penilaian berdasarkan
perkembangan kognitif,
psikologis, dan nilai
moral.
234 Panduan Guru Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas III
