Page 184 - Pendidikan pancasila-BG-KLS-II

19) Contoh Feedback teman
mengamati pekerjaan kelompok lain;
Tiap kelompok disuruh ke depan untuk menyebutkan sikap menaati aturan dan
“Ada teman yang mengocok dadu berulang kali"

Tiap kelompok curah pendapat mengenai sikap menaati aturan dan sikap tidak

Peserta didik mendapatkan penjelasan dari guru;

20) Peserta didik juga mendapatkan penguatan (reinforcement) tentang menaati
aturan di rumah

c. Kegiatan Penutup (15 Menit)
1) Guru dan peserta didik membuat refleksi tentang materi yang telah dipelajari;

2) Peserta didik dan guru membuat kesimpulan;
3) Peserta didik mengerjakan asesmen formatif (akhir pembelajaran);

4) Menyanyikan lagu “Kampung Halamanku”
Tulisan di Papan tulis,
5) Pembelajaran diakhiri dengan ucapan salam dan berdoa setelah belajar sesuai
dengan agama dan kepercayaannya masing-masing.

3. Kegiatan Pembelajaran Alternatif

Apabila kegiatan pembelajaran 4 tidak dapat berjalan baik, guru dapat melaksanakan
pembelajaran alternatif. Kegiatan pembelajaran alternatif dilaksanakan apabila banyak
hambatan atau kekurangan misalnya; tidak tersedianya alat teknologi informasi
(laptop, HP, proyektor, speaker), media gambar, wacana atau teks bacaan, jaringan
internet/kuo lis a k darura Faktor-fakt
Skema 3.10 Pembelajaran Alternatif Unit 2.4
tersebut menjadi alasan dilaksanakan pembelajaran alternatif.

Pembelajaran alternatif akan berbeda dengan pembelajaran seharusnya.
Pembelajaran dapat dilakukan secara klasikal, kelompok kecil, maupun individu.
Perpaduan metode bercerita, pengamatan, tanya jawab dan games dapat diterapkan.
Langkah-langkah kegiatan pembelajaran di dalam kelas: wayang karakter. Wayang karakter dibuat
a. Buat peserta didik menjadi beberapa kelompok; sesuai dengan warga yang ada di sekolah. Warga sekolah di rumah terdiri dari kepala

b. Setiap kelompok diperintahkan untuk menuliskan sikap menaati aturan dan sikap
tidak menaati aturan di sekolah; kependidikan, peserta didik. Wajah

c. Hasil penulisan tiap kelompok ditukar dengan kelompok lain;

172 Buku Panduan Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SD Kelas II