Page 263 - seni tari_BG_KLS_I_Rev
P. 263
Going further komponen kunci dalam mendukung siswa
untuk menerapkan beberapa keterampilan
yang telah mereka pelajari dalam penyelidikan
bersama ke dalam konteks yang lebih
personal.
Pemilahan fase kritis dalam penilaian pemahaman.
Rubrik panduan penilaian berdasarkan kriteria yang
diinginkan guru dalam menilai dan memberi
tingkatan terhadap hasil pekerjaan peserta
didik.
Stiasi pengolahan gerak dengan tujuan untuk
menjadikannya indah
Tuning in mengaktifkan pengetahuan siswa sebelumnya
dan membuat pemikiran peserta didik terlihat
oleh orang lain untuk memahami apa yang
mereka ketahui, pahami, dan kesalahpahaman
apa pun yang mungkin mereka miliki saat ini.
238
