Page 135 - Seni-Tari-BG-KLS-II

atau video pembelajaran tentang materi tersebut. Dalam proses pembelajaran peserta
didik diminta untuk melakukan aktivitas gerakan sesuai dengan petunjuk dari guru.

C. Apersepsi

Apersepsi adalah kegiatan pengantar bagi peserta didik sebelum memasuki
kegiatan pembelajaran inti agar konsentrasi peserta didik terstimulus terhadap
ilmu atau pengalaman baru yang disampaikan oleh guru. Apersepsi adalah proses
menghubungkan apa yang telah mereka ketetahui dengan apa yang akan mereka

pelajari sert pr membaw duni merek (kondisi mental dan isik) memasuki
dunia kita (kegiatan pembelajaran). Bentuk-bentuk apersepsi, diantaranya alfa zone,
warmer, pre-teach, dan scene setting.

Sebelum memasuki kegiatan pembelajaran pola gerak dominan senam, peserta
didik diajak untuk melakukan permainan kecil yang mengandung unsur-unsur gerak
dominan senam, seperti permainan lompat tali dengan menekankan pada nilai-nilai
mandiri dan gotong royong. Pola gerak dominan senam adalah gerak yang mendasari
terbentuknya suatu keterampilan. Macam-macam pola gerak dominan, antara lain
ada bertumpu dengan satu kaki yang sering dikenal dengan lompat seperti lompat
jauh, lompat tinggi, lompat galah. Bertumpu dengan kaki merupakan aktivitas

mendorong tubuh dengan tumpuan du kaki seperti loncat indah loncat katak dan

loncat harimau. Materi inti dalam pembelajaran aktivit pembelajaran pol gerakan

dominan senam, diantaranya bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/
lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat.
Pertanyaan Pemantik

Mengapa peserta didik perlu menunjukkan kemampuan dalam
mengategorikan dan mampu mempraktikkan aktivitas pembelajaran pola
gerak dominan pada senam seperti bertumpu, bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat?
Manfaat apa yang peserta didik dapatkan setelah mempelajari aktivitas
pembelajaran pola gerak dominan pada senam seperti bertumpu,
bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,
ayunan, mela yang, dan mendarat?

Unit Pembelajaran 4 Aktivitas Gerak Dominan Senam 121