Page 220 - Seni-Tari-BG-KLS-II

(6) Aktivitas latihan sikap tubuh dalam keadaan duduk dalam permainan mengepit
balon
Langkah-langkah pembelajaran:
(a) sikap permulaan peserta didik membentuk kelompok kecil,

(b) setiap kelompok membentuk formasi berbanjar,
(c) setiap kelompok melakukan gerakan keseimbangan dalam posisi duduk
dengan kedua kaki mengapit balon,

(d) hitung berapa lama peserta didik dapat mempertahankan gerakan,
(e) lakukan latihan secara berulang-ulang,
(f) peserta didik diminta untuk melakukan gerakan ini sebanyak 2 × 10 hitungan.

Gambar 7.7 Peserta didik berlatih sikap tubuh dalam keadaan duduk dalam permainan mengepit
balon.

3) Kegiatan penutup (15 menit)

a) Salah seorang peserta didik di bawah bimbingan guru melakukan gerakan
pendinginan guru mempertanyakan manfaat dari pendinginan.

b) Guru dan pesert didik melakukan releksi ap yang telah dicapai dan belum

dicapai sesuai dengan tujuan yang ditetapkan secar umum dan kesalahan-

kesalahan yang masih sering timbul saat melakukan aktivit pembelajaran.

c) Guru menginformasikan kelompok dan pesert didik yang paling baik

penampilanny selam aktivit latihan sikap tubuh dalam keadaan diam.
d) Guru menugaskan pesert untuk memb dan membuat kesimpulan tentang

aktivit latihan sikap tubuh dalam keadaan diam hasilny dijadikan sebagai

tugas asesmen penugasan.
e) Guru meminta peserta didik untuk berdoa sesuai dengan agamanya masing-
masing. Apabila memungkinkan, guru dapat memberikan kesempatan kepada
salah seorang peserta didik untuk memimpin doa.
f) Peserta didik kembali ke kelas yang dilakukan dengan tertib, dan bagi peserta
didik yang bertugas, diminta untuk mengembalikan peralatan ke tempat
semula.
c. Kegiatan Alternatif
Guru dapat mengembangkan lagi bentuk-bentuk aktivitas latihan sikap tubuh dalam
keadaan diam sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki.
206 Buku Panduan Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SD/MI Kelas II