Page 263 - Seni-Tari-BG-KLS-II
P. 263

Buku panduan ini adalah buku panduan bagi guru PJOK yang akan melaksanakan
                      pembelajaran    secara regular.   Pada kondisi-kondisi    tertentu, guru   PJOK   dapat
                      melaksanakan    pembelajaran   sesuai  dengan   kebutuhan   peserta didik, tugas gerak
                      yang  akan  dipelajari, serta ketersediaan  sarana dan   prasarana atau   secara umum
                      kondisi  sekolah  masing-masing.    Pada kondisi  tertentu  ini, guru  PJOK  diharapkan



                      mampu melakukan modiikasi  pembelajaran  sehingg  capaian pembelajaran tetap

                      dapat dipenuhi oleh peserta didik.
                        B.   Kegiatan Tindak Lanjut


                      Guru  PJOK  perlu  melakukan  telaah  informasi  yang  disajikan  dalam  buku  ini.  Telaah
                      informasi  dimaksudkan    untuk  membandingkan      informasi  yang  didapat  dari  buku
                      panduan    ini  degan  pengetahuan     yang  didapat   sebelumnya (prior    knowledge),
                      pengalaman yang pernah didapat, serta kebutuhan pembelajaran di sekolah.
                          Kesimpulan    dari  hasil  telaah  informasi  kemudian    dijadikan  dasar  sebagai
                      pengambilan    keputusan  penerapannya ke dalam      pembelajaran.   Kepada guru   PJOK



                      disajikan contoh lembar releksi  diri  yang bermanfaat  untuk mengukur tingkat



                      keberhasilan pembelajaran yang diselenggarakan oleh guru tersebut. Pengisian format
                      releksi secara jujur akan membantu guru dalam melihat secara objektif kualitas proses
                      dan  hasil  pembelajaran  yang  diselenggarakan.   Tindak  lanjut  yang  perlu  dilakukan


                      dapat  diambil  setelah guru melakukan releksi  di  setiap aktivit  pembelajaran. Hal-



                      hal  baik  dari  proses dan  hasil  belajar  dipertahankan  dan  ditingkatkan, sedangkan
                      yang tidak sesuai dengan ekspektasi segera dilakukan perbaikan.
                          Tindak   lanjut  secara umum    yang   perlu  dilakukan  setelah  mempelajari   dan
                      berusaha menerapkan contoh-contoh pembelajaran yang ada di dalam buku panduan
                      ini  adalah  terus menggali  informasi  dari  berbagai  sumber, memadupadankan      hal-


                      hal  yang baik  mencob  mengaplikasikan dan melakukan releksi  sert  melakukan


                      perbaikan proses pembelajaran secara terus menerus.
                          Harapan penulis semoga guru PJOK tidak puas dengan isi buku panduan ini. Oleh
                      karena itu, ingin  mengeksplorasi   lagi  lebih  jauh, baik  melalui  sumber  media cetak
                      atau  elektronik  lainnya yang  relevan.  Selamat  belajar  dan  teruslah  belajar, demi
                      terwujudnya tujuan    PJOK  dalam   mencapai   tujuan  pendidikan  nasional  seutuhnya
                      yang bermanfaat sepanjang hayat bagi peserta didik.



















                                                                                                  Penutup    249
   258   259   260   261   262   263   264   265   266   267   268