Page 134 - Seni-Tari-BG-KLS-II

Kelas : II
Alokasi waktu : 8 pertemuan/16 x 35 menit

Produk : Menampilkan Rangkaian Gerak Tari Sederhana
(Sesuai Alur Cerita)

I. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu merangkai gerak tari sederhana sesuai dengan tema dan
alur cerita dengan memperhatikan unsur ruang, waktu, tenaga, gerak di tempat,
dan gerak berpindah.

II. Deskripsi

Capaian pembelajaran pada unit ini adalah peserta didik mampu merangkai
gerak sesuai tema tari dan alur cerita dengan memperhatikan unsur utama tari,
gerak di tempat, dan gerak berpindah tempat. Pada unit ini, peserta didik sudah
paham mengenai konsep tema tari dan pernah membuat suatu alur cerita dari
sebuah tema sehingga dalam merangkai gerak sesuai tema tari dan alur cerita.
Peserta didik hanya menerapkan konsep dan tahapan yang telah dipelajari.
Selanjutnya, peserta didik diajak untuk mengeksplorasi tubuhnya dengan
mengoordinasikan gerak melalui kegiatan mengolah tubuh. Hal ini untuk
mempersiapkan anggota tubuhnya dalam melakukan gerak-gerak tari yang
membutuhkan keseimbangan, kelenturan, dan kekuatan. Kesiapan tubuh
dipersiapkan ketika peserta didik merangkai gerak memiliki perbendaharaan
dalam mengolah tubuhnya sehingga dapat merangkai gerak dengan mudah
sesuai tema yang ditentukan.

Di akhir aktivitas pembelajaran peserta didik mempresentasikan tema yang
telah diperoleh dari berbagai stimulus atau rangsangan sehingga indikator
dalam unit ini sebagai berikut.

1. Peserta didik mengoordinasi gerak anggota tubuh dengan
memperhatikan kelenturan, keseimbangan, serta kekuatan sesuai tema
dan alur cerita.

2. Peserta didik mengombinasikan gerak yang didapat setelah melakukan
pengembangan dari gerak dasar dan gerak penghubung sesuai unsur
utama tari.

120 Buku Panduan Guru Seni Tari untuk SD Kelas II