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Projet de fin d’études - Guide du participant Brevet Bancaire Métiers - Chargé de clientèle

Partie 1 : Charte pédagogique du PFE

Depuis sa création en 1970, le CIFPB - l’Ecole Bancaire propose un accompagnement orienté vers la
réussite. Pour assurer la performance pédagogique des participants au BBM, le centre met au cœur
de ses intérêts des valeurs qui engagent toutes les parties prenantes.
Ainsi, la formation Brevet Bancaire Métiers intègre les valeurs de l’Ecole Bancaire que sont : Ecoute,
Respect, Expertise, Innovation, Citoyenneté.
A ce titre, l’engagement du participant dans la réussite de son parcours BBM dépend notamment de
son respect de la ponctualité, de son absentéisme, de ses résultats aux évaluations normatives et du
travail individuel consacré à son PFE.
Afin de réussir son Brevet Bancaire Métiers, il est attendu des participants qu’ils s’impliquent avec
rigueur dans leur PFE qui sera évalué sur la base des critères suivants :
- La pertinence de la méthodologie de recherche,
- La référence des travaux,
- L’analyse logique des résultats,
- Le respect de la liste des problématiques proposées,
- La conformité avec la démarche de rédaction du PFE (voir page 10),
- La structure, la clarté et la qualité de la présentation au Jury.

Il est à noter que tout projet contenant des données identiques à celles déjà existantes sur des sites
de recherche ou copiés d’anciens PFE du BBM, ou à partir du PFE d’un autre participant sera
systématiquement considéré comme du plagiat et pénalisera par conséquent le candidat par une note
éliminatoire de zéro au niveau du travail écrit.

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