Page 9 - CIFPB-Formation des animateurs TC-BBM Engagement-S4 02 12 19
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Bloom & Cane
Bloom
Créa-
Faire
Tion
Rôle &
responsabilité
Dire / Ecrire La synthèse de
l’apprenant
Voir & Entendre L’analyse agrandi
Voir L’application
Rôle Entendre
d’animatrice La compréhension
diminue /
change Lire La connaissance
Cane
Source: https://publications.theseus.fi/bitstream/handle/10024/98418/HAMK_koydenpunojan_pedagogiikka_2015_ejulkaisu.pdf?sequence=1
