Page 45 - CIFPB_GPBM_BBM 2019_Guide Directions Formation - Réforme BBM_Neat
P. 45

Brevet Bancaire Métiers 2019


                                                          Indicateurs de performance




                                   La finalité du BBM 2019 est l’amélioration des performances professionnelles des apprenants. Pour ce faire,
                                   la performance de chacune des parties du dispositif sera pilotée par une démarche qualité et mesurée par des
                                   indicateurs de performances.

                                          Structure                                Ressources                            Valorisation du Capital Humain









                                        Organisation                Intervenants                Contenu                    Pédagogie                 Participants








                                   Nombre de centres ouverts   Qualité de la sélection des   Convivialité d’utilisation et   Qualité de l’architecture,   Qualité de la selection des
                                                                                                                                              participants / assiduité et
                                                                                                                   de l’organisation et de la
                                   / taille des groupes /     intervenants : expertise et   qualité des supports et   mise en œuvre des       engagement pour la
                                   qualité globale de         expérience / qualité des   outils pédagogiques /     prestations pédagogiques /   réussite du parcours de
                                   l’organisation du dispositif   prestations pédagogiques    qualité, fréquence et   gestion et suivi des    formation / progression
                                   / qualité des prestations de   réalisées / niveau    réactivité de l’actualisation   réclamation et des écarts   pédagogique et notes
                                   chaque centre / gestion et   d’engagement et         et de l’enrichissement des   liés à la pédagogie / impact   obtenues / posture
                                   suivi des réclamation et des   professionnalisme dans la   contenus / niveau de   de la formation sur      comportementale /
                                   écarts liés à l’organisation /   réalisation des missions   conformité avec les   l’amélioration des       amélioration des
                                   Qualité du pilotage et du   confiées                 évolutions réglementaires   performances              performances
                                   suivi du dispositif par les                                                     professionnelles des       professionnelles
                                   partenaires
                                                                                                                   participants



                                    Le pilotage, le suivi qualité et la démarche d’amélioration continue du BBM seront réalisés dans le cadre du partenariat GPBM -
                                    CIFPB visant la qualité de mise en œuvre au profit de l’amélioration des performances professionnelles des participants.
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50