Page 18 - E-Modul Matematika Materi Matriks Kelas XI SMK Perikanan Berbasis PBL
P. 18
D. PERKALIAN MATRIKS
Tahap 1. Orientasi siswa terhadap masalah
Tahap 1. Orientasi siswa terhadap masalah
Masalah 4
Peserta didik melakukan kegiatan diskusi kelompok untuk memecahkan masalah
berikut ini!
Jurusan APHPi merupakan jurusan yang memproduksi berbagai produk hasil
perikanan, mereka ingin mencoba menjual produk tersebut ke tiga kantin sekolah,
yaitu kantin A, B, dan C. Banyak produk yang akan mereka setorkan setiap harinya
disajikan dalam bentuk matriks A sebagai berikut.
10 15 5
= (20 15 8 )
15 20 10
Secara berurutan, baris menunjukkan banyak produk yang disetor untuk kantin A, B,
dan C, lalu kolom menunjukkan jenis produk yaitu keritcu, ampiang, dan kemplang.
Harga 1 bungkus keritcu Rp 3.000,00, 1 bungkus ampiang dan kemplang Rp
5.000,00. Dari penjualan tersebut apakah jurusan APHPi mendapatkan keuntungan
atau kerugian jika modal bersih dalam membuat makanan tersebut Rp 200.000,00?
Tahap 2. Mengorganisasikan siswa untuk belajar
Peserta didik melakukan kegiatan diskusi kelompok
Informasi apa sajakah yang disajikan dalam permasalahan diatas?
untuk memecahkan masalah berikut ini!
…………………………………………………………………………………………
Ketua jurusan APHPI selalu mencatat penjualan
…………………………………………………………………………………………
minuman yang dipasarkan selama 2 hari pada 2
…………………………………………………………………………………………
macam event, yaitu di Alun-Alun Pangkalpinang dan
…………………………………………………………………………………………
di Taman Bhay Park Polda Babel. Minuman yang
…………………………………………………………………………………………
dipasarkan yaitu es rumput laut dan es krim. Total
…………………………………………………………………………………………
penjualan produk hari Jum`at di Alun-Alun mencapai
…………………………………………………………………………………………
90 pcs, yang 33 diantaranya adalah es rumput laut. 12
Sedangkan di Taman Bhay Park Polda Babel es
rumput laut hanya terjual 17 pcs dengan total
penjualan kedua produk yaitu 42 pcs. Pada hari Sabtu
semua penjualan naik dua kali lipat dari hari
