Page 5 - Seni Musik Kelas VI
P. 5

Prakata









                  Puji syukur Penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan kekuatan dan petunjuk-
                  Nya sehingga Penulis dapat menyelesaikan penyusunan buku Seni Musik SD/MI Kelas VI ini. Buku ini disusun
                  berdasarkan Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan,
                  Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 033/H/KR/2022 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan
                  Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah pada Kurikulum Merdeka.
                      Buku ini menyajikan lima elemen dalam Seni Musik, yaitu Mengalami; Merefleksikan; Berpikir secara
                  Artistik; Menciptakan; serta Berdampak bagi Diri Sendiri dan Orang Lain. Dari lima elemen tersebut, siswa
                  diharapkan mampu mempelajari materi Bunyi dalam musik; Notasi dan  Tangga Nada;  Teknik Bernyanyi;
                  Kelompok Bermusik dan Bernyanyi; serta Apresiasi Musik.
                      Pembahasan dalam buku ini disusun dengan gaya bahasa yang sederhana, komunikatif, dan mudah
                  dipahami sehingga dapat membantu siswa mendapatkan informasi yang dibutuhkan mengenai berbagai
                  hal yang ingin diketahui. Pola penyajian buku ini lebih menekankan pada pendekatan inkuiri sehingga siswa
                  selalu dimotivasi untuk aktif berpikir dan dilibatkan untuk memperoleh pengalaman belajar secara langsung
                  melalui keterampilan proses dan sikap ilmiah.
                       Guna memudahkan siswa dalam mempelajari materi yang ada, pada setiap bab dilengkapi dengan Peta
                  Konsep, Kata Kunci, Ayo Membaca, Ayo Menulis, Ayo Lakukan, Ayo Kerjakan, Ayo Bernyanyi, Ayo Berdiskusi,
                  Tugas di Rumah, Tokoh, Sekilas Info, Smart Learning, Soal Tantangan, Rangkuman, Refleksi Diri, Uji Kompetensi,
                  Soal AKM, dan Proyek. Selain itu, terdapat soal evaluasi di setiap semester. Buku ini juga dilengkapi dengan
                  Glosarium, Daftar Pustaka, dan Indeks. Setelah mempelajari buku ini, siswa dapat memiliki pengetahuan,
                  keterampilan, dan mampu berpikir kritis dan analitis, dapat menghargai pendapat orang lain, serta mampu
                  bersaing di lingkungan global.
                      Akhir kata, Penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak lain yang turut membantu penerbitan
                  buku ini. Penulis mengharapkan saran dari pembaca untuk perbaikan buku ini di masa yang akan datang.


                                                                                                              Penulis






























                                                                                                        Prakata    iii iii
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10