Page 9 - IPA Kelas VII

Kelengkapan Buku

Bab
I Ruang Lingkup IPA

Awal Pelajaran
Terletak di bagian awal untuk mengantarkan siswa
memasuki materi pelajaran berisi judul pelajaran,
tujuan pembelajaran, gambar, dan deskripsi gambar.

Ilmuwan adalah orang yang ahli atau banyak pengetahuannya mengenai suatu ilmu. Berkat penelitian
yang telah mereka lakukan, kita dapat menikmati berbagai fasilitas saat ini. Misalnya saja Thomas Alva
Edison sang penemu bola lampu, dengan karyanya kita bisa menikmati cahaya lampu di malam hari.
Apa yang sudah dilakukan oleh Edison masuk ke dalam ruang lingkup IPA. Apa itu IPA? Apa saja yang
termasuk dalam ruang lingkup IPA? Bagaimana juga peneliti mampu menerapkan metode ilmiah dalam
IPA? Untuk itu mari kita pelajari pada bab ini
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, kalian diharapkan mampu:
1. menjelaskan pengertian IPA dan cabang-cabang IPA;
2. memerinci prosedur keselamatan kerja di laboratorium IPA;
3. mendemonstrasikan prosedur keselamatan kerja di laboratorium IPA sesuai dengan petunjuk yang
telah dipelajarinya;
4. mendemonstrasikan penggunaan alat ukur di laboratorium IPA. Tujuan Pembelajaran
5. merancang percobaan dengan menggunakan metode ilmiah;
6. membuat eksperimen sederhana dengan menggunakan metode ilmiah; dan Hasil belajar yang diharapkan dapat dikuasai oleh
7. membuat laporan hasil percobaan sederhana dengan menggunakan metode ilmiah.
9. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan berpangkat bulat positif dan negatif.
siswa setelah mengikuti kegiatan pembelajaran.
Sumber: https://bit.ly/3HsBhyo
Peta Konsep
Menerangkan alur materi yang disajikan pada bab
yang bersangkutan dengan tujuannya agar siswa dapat
mudah memahami materi yang akan disajikan.
Kata Kunci
Kata Kunci
Kata-kata yang menjadi inti
pada materi yang akan dipelajari Peta Konsep
Ekologi
interaksi antarkomponen sehingga memudahkan siswa dalam
ekosistem mempelajari bab yang akan dibahas. Ruang Lingkup IPA
keanekaragaman hayati
meliputi
dapat dipandang sebagai memiliki karakteristik memiliki cabang
Aktivitas Sains 1.3 Proses Rasional Astronomi
Objektif Biologi
Kerjakan kegiatan berikut secara berkelompok! Sikap
Aktivitas Sains Produk Empiris Fisika
Berupa percobaan seder hana, Ayo Kita Identifikasi Simbol Keselamatan Kerja dan Akumulatif Kimia
Bahan Kimia Berbahaya
disajikan untuk mempermudah 1. Periksalah laboratorium kalian di sekolah. Apakah lmu kebumian
pemahaman terhadap prinsip sudah terdapat simbol keselamatan kerja? Jika dikembangkan dengan dikembangkan dengan
belum maka buatlah simbol keselamatan kerja
dasar IPA dan dilakukan dan simpan sesuai dengan tempatnya.
secara berkelompok di bawah 2. Perhatikan berbagai macam simbol bahan kimia memiliki langkah-langkah
berbahaya yang terdapat di kemasan bahan kimia
bimbingan guru. Kegiatan ini di laboratorium sekolah masing-masing. • Menemukan dan merumuskan permasalahan.
• Melakukan observasi awal/mengumpulkan
informasi awal.
akan meningkatkan komunikasi 3. Catatlah nama simbol dan nama senyawa pada • Menyusun dugaan sementara (hipotesis).
kemasan yang diamati.
• Melakukan percobaan (menguji hipotesis).
dan kerja sama tim dalam 4. Buatlah tabel hasil pengamatan yang menun- • Mengolah data hasil percobaan.
• Membuat kesimpulan.
menyelesaikan suatu masalah. jukkan simbol bahan kimia berbahaya serta
contohnya sesuai data observasi.
5. Apakah dalam satu kemasan terdapat lebih dari
satu simbol?
6. Presentasikan di depan kelas hasil temuan kalian.
Kelengkapan Buku vii