Page 11 - Bahasa Indonesia Kelas IV

Soal Tantangan
Soal Tantangan
Jawablah pertanyaan berikut.
Soal yang menguji siswa 1. Ceritakan dengan menggunakan bahasa kalian sendiri sejarah kemunculan uang!
untuk berpikir tingkat 2. Bagaimana cara mengenali uang palsu dan uang asli?
tinggi secara kreatif. 3. Di mana saja kalian dapat menabung? Jelaskan!
4. Buatlah teks prosedur cara menyalakan televisi!

Rangkuman
Rangkuman
1. Homonim adalah kata yang sama lafal dan ejaannya, tetapi berbeda maknanya. Berisi ringkasan materi yang terdapat
2. Setiap kalimat yang baik akan mengandung beberapa unsur kalimat, yaitu subjek (S), predikat (P), dalam setiap akhir bab dengan tujuan
dan objek (O). agar siswa lebih mudah mempelajari
3. Imbuhan me- dapat menjadi men-, mem-, meng-, meny-. garis besar materi pada bab yang sudah
4. Imbuhan me- jika diikuti kata dasar dengan awalan k, t, s, p maka akan luluh.
Contoh: meng- + kunci jadi mengunci. dipelajari.
5. Kata konjungsi adalah kata penghubung, seperti dan, atau, tetapi, dan lain-lain.

Refleksi Diri
Refleksi Diri
Sarana evaluasi diri bagi siswa Setelah belajar tentang materi Asal-usul, saya:
untuk menilai pemahamannya tidak paham kurang paham paham
terhadap materi dari bab yang Jika saya tidak paham/kurang paham/paham, saya akan:
dipelajari. 1. ....................................................................................................................................................................................................
2. ....................................................................................................................................................................................................
3. ....................................................................................................................................................................................................

Uji Kompetensi

A. Pilihlah jawaban yang tepat!
1. Nama lain dari ide pokok adalah .... 4. Salah satu cara untuk dapat menentukan ide
A. gagasan pendukung pokok pada suatu bacaan adalah ....
B. informasi pendukung A. membaca bacaan dengan tergesa-gesa
C. gagasan utama B. membaca dan memahami isi bacaan Uji Kompetensi
D. gagasan penjelas dengan saksama Sarana untuk mengetahui
C. membaca isi bacaan sekilas saja
2. Ide pokok yang berada di awal paragraf dise- D. membaca bacaan sampai selesai namun tingkat pemahaman siswa
but dengan paragraf .... tidak dipahami terhadap materi pelajaran
A. deduktif C. campuran tiap bab.
B. induktif D. naratif 5. Bacalah teks berikut!
Kesadaran masyarakat tentang bahaya
3. Paragraf yang di dalamnya terdapat ide po- membuang sampah sembarangan sangatlah
kok yang berada di awal dan akhir paragraf rendah. Masih banyak masyarakat membuang
disebut dengan .... sampah di sungai, selokan, atau di mana saja
A. paragraf deduktif mereka mau. Mereka seolah tidak memahami
B. paragraf induktif bahaya yang dapat mengancam keselamatan
dan kesehatan yang diakibatkan oleh mem-
C. paragraf campuran buang sampah sembarangan.
D. paragraf naratif

Soal AKM
Perhatikan teks berikut!
Acara Ulang Tahun Sekolah Soal AKM
Acara ulang tahun sekolah telah tiba. Semua warga sekolah akan menghadiri acara ulang tahun sekolah Soal untuk mengukur tingkat literasi
di malam hari. Tidak ketinggalan Alwi dan teman-temannya juga akan menghadiri acara tersebut. membaca atau numerasi sebagai hasil
Sepulang sekolah mereka menceritakan baju yang telah mereka siapkan. Lalu mereka pulang ke rumah
masing-masing. belajar kognitif siswa.

Kelengkapan Buku ix ix