Page 5 - Seni Rupa Kelas X
P. 5

Prakata
                  Pr   ak   a  t a











                  Puji syukur Penulis panjatkan ke hadirat Tuhan  Yang Maha Esa yang telah memberikan kekuatan dan
                  petunjuk-Nya sehingga Penulis dapat menyelesaikan penyusunan buku Seni Rupa Kelas X ini. Buku ini
                  disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran terbaru yang dikeluarkan oleh Badan Standar, Kurikulum, dan
                  Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
                      Materi pada buku ini membahas pengenalan seni rupa di sekitar kita; mengamati dan mendeskripsikan
                  karya seni rupa; pengenalan bahan dan aneka teknik berkarya; konsep eksplorasi dan eksperimentasi karya
                  seni rupa; kreasi karya seni rupa dua dimensi; merekam pengalaman, proses kreatif, dan refrensi karya dalam
                  jurnal visual; aplikasi seni dan desain dalam kehidupan sehari-hari; membuat prototipe atau sketsa; model
                  pembelajaran seni terpadu; dan publikasi karya seni rupa. Pembahasan dalam buku ini disusun dengan gaya
                  bahasa yang sederhana, komunikatif, dan mudah dipahami sehingga dapat membantu siswa mendapatkan
                  informasi yang dibutuhkan mengenai berbagai hal yang ingin diketahui. Pola penyajian buku ini lebih
                  menekankan pada pendekatan inkuiri sehingga siswa selalu dimotivasi untuk aktif berpikir dan dilibatkan
                  untuk memperoleh pengalaman belajar secara langsung melalui keterampilan proses dan sikap ilmiah.
                      Guna memudahkan siswa dalam mempelajari materi yang ada, pada setiap bab dilengkapi dengan
                  Peta Konsep, Kata Kunci, Tugas, Tokoh, Fakta Seni Rupa, Smart Learning, Soal Tantangan, Rangkuman,
                  Refleksi, Uji  Kompetensi, Soal AKM, dan  Proyek.  Selain  itu,  terdapat  soal  evaluasi di  setiap semester.
                  Buku ini juga dilengkapi dengan Glosarium, Daftar Pustaka, dan Indeks. Setelah mempelajari buku ini,
                  siswa dapat memiliki pengetahuan, keterampilan, mampu berpikir kritis dan analitis, dapat menghargai
                  pendapat orang lain, serta mampu bersaing di lingkungan global.
                      Akhir kata, Penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak lain yang turut membantu penerbitan
                  buku ini. Penulis mengharapkan saran dari pembaca untuk perbaikan buku ini di masa yang akan datang.



                                                                                                              Penulis






























                                                                                                       Prakata     iii
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10