Page 62 - Pendidikan Pancasila SD Kelas IV

1. Perhatikan beberapa sikap berikut!
a. Menghargai dan menghormati jasa para pahlawan.
b. Menganggap pahlawan hanyalah orang yang pernah membantu perjuangan di masa lalu dan
tidak perlu berlebihan dalam memberikan penghormatan.
c. Menanamkan sikap mencintai tanah air Indonesia.
d. Menganggap bahwa upaya kudeta yang dilakukan Partai Komunis Indonesia di masa lalu
merupakan hal yang wajar dan bisa dimaklumi.
e. Tidak melanggar nilai-nilai yang terkandung dalam sila Pancasila.
f. Mengenang peristiwa G 30 S/PKI dengan cara mendoakan para pahlawan yang telah gugur
dalam memperjuangkan ideologi Pancasila.
g. Menganggap bahwa peringatan Hari Kesaktian Pancasila merupakan hal yang sia-sia dan
buang-buang waktu saja.
h. Memasang bendera setengah tiang untuk berpartisipasi dalam mengenang peristiwa G 30 S/PKI.
Sebagai warga negara yang baik, sikap yang dapat kita lakukan dalam upaya turut serta dalam
memperingati Hari Kesaktian Pancasila ditunjukkan dengan sikap nomor ....
A. (1), (2), (4), dan (6)
B. (1), (3), (8), dan (7)
C. (3), (5), (6), dan (8)
D. (3), (4), (7), dan (8)
2. Pilihlah pernyataan berikut yang sesuai dengan teks bacaan! Berilah tanda centang (√) pada per-
nyataan yang kalian anggap benar!
 Ideologi Pancasila tidak bisa digantikan oleh paham apapun dan oleh siapapun.
 Presiden Soeharto merupakan sosok yang menjadi penggagas ideologi Pancasila.
 Peristiwa G 30 S/PKI menggugurkan enam jenderal dan satu perwira yang kemudian ditetapkan
sebagai Pahlawan Revolusi.
 Hari Kesaktian Pancasila diperingati setiap tanggal 1 Oktober sebagai upaya mengenang peris-
tiwa G 30 S/PKI yang terjadi di Indonesia.
3. Negara yang maju akan selalu mengingat dan menghormati jasa-jasa para pahlawannya.
Apakah kalian setuju dengan pernyataan tersebut? Berilah tanda centang (√) pada pilihan kalian!
 Setuju
 Tidak setuju
Jelaskan alasan kalian!

Proyek

Kerjakan proyek ini dengan mengikuti langkah-langkah berikut!
1. Carilah informasi melalui berbagai sumber tentang biografi ketiga tokoh yang merumuskan Pancasila.
2. Deskripsikan pula peran tokoh masing-masing dalam perumusan Pancasila.
3. Buatlah kliping dari informasi yang kalian peroleh, kemudian kumpulkan kepada guru pembimbing
untuk diberikan penilaian!

46 Pendidikan Pancasila SD/MI Kelas IV