Page 17 - E-MODUL_tpack
P. 17
Ayo komunikasikan! Ayo refleksi!
Langkah 4 : Menyajikan Hasil Langkah 5 : Evaluasi
Presentasikan didepan kelas hasil Cobalah tarik kesimpulan untuk
penyelidikanmu dan mintalah tanggapan menjawab permasalahan di awal
dari teman beserta guru! pembelajaran
Kegiatan Belajar 6 : Satuan
Ayo amati!
Langakh 1 : Orientasi masalah Saat melakukan pengukuran, dianggap perlu standarisasi untuk
melakukan perbandingan pengukuran. bersifat tetap, tidak
Perhatikan video dibawah ini! tuliskan dapat berubah dan digunakan universal dan dimanapun. Ini
apa saja yang termasuk satuan! disebut satuan baku atau Satuan Internasional (SI) seperti yang
Video 3. Konversi Satuan ditunjukkan pada tabel di atas.
Namun ternyata dikehidupan kita menggunakan satuan yang
berbeda-beda, contohnya mengukur panjang atau jarak dengan
meter atau kilometer. Sudah pada zaman dahulu, satuan
digunakan adalah kaki manusia atau satuan yang tidak baku.
Sebagai ilmuwan dalam pengukuran harus dapat mengubah
satuan tidak baku menjadi satuan yang diakui secara
internasional yang dinamakan mengkonversi. Misalnya panjang
buku 32 cm dan lebar 28 cm yang diubah menjadi m.
Sumber :https://youtu.be/vrhk4t_iLDI
Gambar 8. Contoh Satuan Tidak Baku
Sumber : cilacapklik.com
Ayo selidiki! Sumber : Buku IPA kelas VII
Ayo diskusi! kemendikbud (2020)
Langkah 2 : Mengorganisasi Kegiatan
Langkah 3 :Membimbing penyelidikan
setelah mengethaui satatuan, buatlah Setelah membuat soal tukarkan dengan
contoh soal mengenai konversi satuan teman sebngku untuk mencek
sebanyak 20 butir dengan menggunakan kebenaran konversi. Jika sudah minta
satuan yang berbeda-beda!
paraf oleh guru!
9
