Page 5 - C:\Users\Lenovo\Downloads\E book\
P. 5
Langkah-langkah
Pembelajaran
Guru mengkondisikan peserta didik
agar siap untuk belajar
Guru melakukan appersepsi
Guru memberikan motivasi kepada
peserta didik
PENDAHULUAN Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran kepada peserta didik
Guru menyampaikan langkah-
langkah pembelajaran kepada
peserta didik
Guru menyampaikan asesmen yang
akan dilakukan kepada peserta
didik
Guru memulai kegiatan dengan
menyampaikan permasalahan
pembelajaran: “Bagaimana cara
memperagakan teknik start,
gerakan lari, dan finish dalam lari
INTI jarak pendek yang benar?”
Guru membagi peserta didik ke
dalam kelompok yang disesuaikan
dengan kebutuhan dan kemampuan
masing-masing, Pendekatan ini
mendukung pembelajaran
berdiferensiasi untuk memastikan
setiap siswa dapat mengikuti
pembelajaran dengan optimal.
