Page 73 - PERPUSTAKAAN CERDAS

untuk mendorong pertumbuhan pengetahuan, kemampuan, dan
pandangan positif tentang pendidikan (Jaya, 2024). Pembelajaran
seumur hidup sangat penting bagi individu dan masyarakat
secara keseluruhan. Manfaat yang dapat diperoleh antara lain,
yang pertama meningkatkan pengetahuan dan kemampuan yang
berkaitan dengan tuntutan pribadi dan sosial, yang kedua menjaga
kapasitas otak dan kemampuan mental seiring bertambahnya
usia, ketiga meningkatkan jaringan profesional dan peluang karier,
keempat mengurangi kesenjangan sosial dan fi nansial, yang kelima
yaitu membantu orang-orang dalam menyesuaikan diri dengan
teknologi baru dan perubahan ekspektasi di tempat kerja, lalu yang
terakhir adalah meningkatkan standar hidup secara umum.

Belajar sepanjang hayat adalah sebuah utopia dalam negosiasi
realisasi pendidikan dan rasionalitas politik. Desain ulang
kelembagaan yang akan menjadi tempat kontestasi pandangan
yang berbeda tentang makna dan penerapannya dalam wacana
global yang penerapannya dipengaruhi oleh dinamika saat ini,
sehingga terkadang kehilangan sumber yang kuat dan tahan lama
untuk ide dan praktik alternatif karena cenderung dikaburkan oleh
para pencetus pendidikan sepanjang hayat itu sendiri.
Alasan politik yang menghasilkan penciptaan kebijakan dan
desain kelembagaan yang pembelajaran diferensiasi pada akhir
abad ke-20, muncul dengan diskusi antara pemahaman dan teori
aktor rasional tentang integrasi kelembagaan, tetapi semakin
berubah ketika kendala struktur pasar dan teknik untuk mengurangi
nilai karakteristik kelembagaan menjadi jelas. Meskipun asumsi-
asumsi aktor logis tetap berlaku di akhir tahun 2010-an. Pusat
tata kelola telah bergeser dari sinkronisasi pasar yang gencar ke
pembahasan lebih lanjut tentang kesulitan dalam kerja sama dan
legalitas (Milana, 2017).
1. Dukungan untuk Pembelajaran Seumur Hidup datang dari
Berbagai Sumber
a. Kebijakan Pendidikan
Membina suasana yang kondusif untuk belajar secara
terus menerus membutuhkan kebijakan pemerintah yang
mendorong pendidikan berkelanjutan. Program-program yang
membuat pendidikan lebih mudah diakses oleh masyarakat

64