Page 3 - E-Book การคิดเชิงคำนวน
P. 3

คํานํา












                                                                                                                           ึ้
                                                                                                               ั
                                                                                                                                          ั
                                                                                                                                                                      ั
                                                                                                                                                        ี
                                                                                                                                                 ั
                                 ั
                                             ี
                                                                          ิ
                                                                   ิ
                                                                                                            ี้
                                                                                                      
                                      ื
                                                                                                                                                                             ั้
                                                                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                                                   ั
                                                                                                                                                                                               ึ
                                                                                                                                                                                                               ี่
                     หนงสอเรยน “การคดเชงคํานวณ” เลมนจดทําขนสําหรบนกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 2
                                ิ
                                                                                                                    ิ
                                                                                                                                                                                                    ั
                                                ู
           เพอสงเสรมความรความเขาใจเกยวกบกระบวนการคดเชงคํานวณ ซงเปนทกษะทมความสําคญในยค
                                                                
                                                                                                                                                                                                                ุ
                                                                                    ั
                                                                           ี่
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                ั
                       
                                                                                                                                                  ึ่
                                                                                                                                                                                ี
                                                                                                                           ิ
                 ื่
                                                                                                                                                                             ี่
                                                                                                                                                       ิ
                                                            ิ
                                                                                                                                                                                                                
                                                                                   
                                                                                                                                                                                                        
                                                                                                               ื้
                                                                                                                                                                                    ิ
                                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                           ี
                                                                                                   
                                                                                        ี
                                                                                                                                                    ู
                                                                                                                                                                                                           ั
                                                                                                        
                           
                                                    ิ
                     ั
                  ิ
               ิ
                                 ุ
           ดจทลปจจบน การคดเชงคํานวณไมเพยงแตเปนพนฐานในการเรยนรวทยาการคอมพวเตอร แตยงชวย
                                    ั
                                                                        ุ
                                                                                                      
                                                                                                                                                                ั
                    ั
                           ี
                                                                                                                                         ี
                                                                                   
                                                                                                                       
                                                                                                                                            ิ
                                                                              
                                                                                                         
                                                                                                                                                                                      ี
                                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                                                                 ิ
           ใหนกเรยนสามารถนําไปประยกตใชในการแกปญหาตาง ๆ ในชวตประจําวนไดอยางมประสทธภาพ
                                                                                                                                                                                                       ิ
                                                                                                                                                                        
                 
                                                                                                                ี่
                                                                                                                                                                                                       ิ
                                                                                                                                  ุ
                               ื้
                                                                                             
                                                         ื
                                                                                                    ั
                                                                                                          
                     เนอหาในหนงสอเลมนแบงออกเปนหวขอทครอบคลมองคประกอบสําคญของการคดเชง
                                                                       ี้
                                                    ั
                                                                                                                                                                                                ิ
                                                                             
                                                                                                                                              
                                                                                                                                                                         ั
                                                                
                                                                                                                                                           ี
                                                                                                                                                         ิ
                                                                                                                                                                                ิ
                                                                                                                                  
                                                                                                                                         ั้
                                  
           คํานวณ ไดแก การแยกสวนปญหา การหาแบบแผน การสรางขนตอนวธ และการคดแบบนามธรรม
                                        
                                                                       
                                                             
                                                                          ี่
                                                                                        
                                                                                                                                                                  ั
                                                                                           ั
                                                                                                             
                  
                                                                                                                                                      
                                                                             
                                                                                                                                            
                                                                                                                
                           ั
                                                                                                                                                                                               ิ
                                                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                                                  ื่
           พรอมตวอยางและแบบฝกหดทชวยใหนกเรยนไดฝกฝนทกษะอยางเปนลําดบขน เพอใหเกดความเขาใจ
                                                                                                                             ั
                                                             
                                                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                        ั้
                                                                                                  ี
                                   
                                                                    ั
                                                                                  
               ึ
           ลกซงและสามารถนําไปประยกตใชไดจรง
                                                                       ุ
                     ึ้
                                                                             
                                                                                            ิ
                                                                                      
                                                                                                       ี้
                                                                                                                                                                                  ั
                     ผเขยนหวงเปนอยางยงวาหนงสอเลมนจะเปนเครองมอทมประโยชนในการพฒนาทกษะการคด
                                                                                                                                             ี
                                                                                                                                                                                               ั
                                                                                                                 
                                                                                         ื
                                  ี
                                                                                                                                                                 
                                                                      ิ่
                                              ั
                                                                           
                                                                                                                           ื่
                              ู
                                                                                                                                    ื
                                                                                    ั
                                                                                                                                                                                                                   ิ
                                                              
                                                                                                                                          ี่
                                                     
                                                                                                
                                                                                                                
                                                                                                        ิ
                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                    ิ
                                                           ั
                                      
           และการแกปญหาของนกเรยน ตลอดจนสงเสรมใหเกดความสนใจในศาสตรวทยาการคอมพวเตอรและ
                                                                                               
                                                                                                                     ิ
                                                                                                                                                                                                 ิ
                                                                                                                                                                                                             
                                                                  ี
                                  
                                                  
                                                                                                  ึ
                                                         ื้
           เทคโนโลย อนจะเปนพนฐานสําคญในการศกษาตอและการทํางานในอนาคต
                                     ั
                                                                                                              
                                                                              ั
                                ี
                                                                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                                                                  ื
                                             ุ
                                                                                                    ี่
                                                                                                                                            ี
                                                                             ี
                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                             ั
                     ขอขอบคณคณะคร นกเรยน และผทเกยวของทกทานทมสวนรวมในการจดทําหนงสอเลมน                                                                                                                           ี้
                                                                 ู
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                         ี่
                                                                                                        ี่
                                                                                                                         ุ
                                                                                                ู
                                                                                                                                
                                                                      ั
                                                                                                                 
                                                                                                                                                                             ั
                                                               ู
                                                                                   ี
                                                                                      ั
                                                                                                                                                                                               ึ้
                                                                                                                         ั
                                                                                                                                         
                                                                                                                                  ุ
                                                                             ิ
                                                                    ี
                                                                                                                                                     ื
                                                                                                                                                                         ุ
                                                                                                                                                                   ี้
                                                                                                                                                                      ี
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                                                          ิ่
                           
                                                                                                                                                ั
                                                                                             
           หากมขอเสนอแนะใด ๆ ผเขยนยนดรบฟงและนําไปปรบปรงใหหนงสอเลมนมคณภาพยงขน
                        ี
                                                                                                                                                                               ิ
                                                                                                                                                                      ี
                                                                                                                                                                                  ุ
                                                                                                                                                         นายเกยรตคณ เปรมศร                              ี
                                                                                                                                                                               ั
                                                                                                                                                                            ู
                                                                                                                                                                        ผจดทํา
   1   2   3   4   5   6   7   8