Page 23 - ÉDICOMS Présentation projet alphabétisation - compressé
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a. Architecture de l’application


              L’application est pensée pour atteindre deux objectifs distincts :
              - le premier étant l’alphabétisation via l’utilisation de l’outil informatique permettant à toute personne, quelle que soit sa localisation,
              d’avoir accès à une formation, selon son rythme, avec en plus une richesse de contenus, une interactivité des outils informatiques.


              - le second est d’intégrer les apprenants dans la vie active. Une fois insérés dans le processus proposé par l’application, les apprenants
              sont conduits de la formation au monde professionnel et à la vie active. Pour ce faire, notre solution s’articule autour de deux applica-
              tions fonctionnant en symbiose :


                    • L’application d’alphabétisation
                         Elle permet d’apprendre grâce au volet alphabétisation et d’approfondir ou de diversifier les connaissances grâce aux volets
                         bibliothèque et médiathèque.

                               - Le volet alphabétisation : il présente les rudiments de l’apprentissage, de la lecture, du calcul et des notions de socié-
                               té à travers les thèmes éducatifs. Le contenu est adapté pour l’interactivité, à travers la leçon qui exploite les images, les
                               audios et l’interaction de l’utilisateur au niveau des exercices.
                               - Le volet bibliothèque : il s’agit d’une bibliothèque numérique permettant d’avoir accès aux livres directement depuis le
                               mobile, mais aussi il s’adapte à l’évolution du support et permet d’accéder à des livres audios.
                                - Le volet médiathèque : rassemble des vidéos de formation, d’apprentissage ainsi que de culture pour fournir à l’ap-
                               prenant l’ensemble des éléments qui lui permettront de progresser et d’étendre ses connaissances.


                     • L’application de vie active
                         Une fois instruits, les apprenants peuvent pleinement prendre part au fonctionnement de la société. Il faut cependant leur
                         proposer les outils qui leur permettront d’être actifs, efficaces et épanouis. Pour se faire cette application propose trois (3) volets
                         que sont la banque, l’immobilier et la vente de service (B à C).


                               - La banque : elle leur permet de créer via notre partenaire, par mobile WhatsApp et avec la MANSA BANK, un compte
                               bancaire - à travers leurs mobiles donc - et d’obtenir graduellement des Nano crédit, puis Micro crédit avant le Crédit lui-
                               même.
                               - L’immobilier : grâce à leurs compte bancaires, ils peuvent souscrire à un programme leur permettant de construire un
                               logement évolutif basé sur leurs revenus, et sortir de la précarité.
                                - La vente de service (B à C) : elle leur permet de monnayer leurs compétences et d’intégré la société, promouvoir leurs
                               services et exercer leurs métiers en rencontrant des clients.

              Mis bout à bout ces applications proposent aux nouveaux instruits la possibilité de réaliser leur projet de vie.

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