Page 43 - Asyiknya Permainan Tradisional - Buadanani

BAGIAN III
EVALUASI SIKAP

A. Obseevasi Perilaku
Observasi perilaku merupakan tindakan yang dilakukan untuk mengetahui bagaimana

prilaku prososial pada anak terstimulasi saat melakukan kegiatan permainan tradisional.
Beberapa indikator atau instrumen perilaku yang dapat di evaluasi pada saat kegiatan

permainan tradisional berlangsung sesuai dengan aspek prososial adalah sebagai berikut:

Aspek Indikator Penilaian

1. Anak bersedia untuk bergantian bermain permainan
Berbagi
tradisional dengan temannya

1. Anak menolong temannya yang mengalami kesulitan dalam
bermain permainan tradisional
Monolong
2. Anak membela teman yang tidak bersalah dalam permainan
tradisional

1. Anak bekerja sama dengan kelompok team saat memainkan
permainan tradisional
Kerjasama
2. Anak bekerja sama dengan semua peserta permainan
tradisional baik team sendiri maupun tim lawan.

1. Anak tidak berbuat curang saat memainkan permainan
tradisional
Jujur
2. Anak mengingatkan teman yang berbuat curang saat
memainkan permainan tradisional

1. Anak bersedia untuk menjalin hubungan yang lebih dekat
Persahabatan
dengan temannya saat bermain

Menghargai 1. Anak menerima kekalahan saat bermain permainan tradisional
hakdan dengan temannya
pendapat orang 2. Anak mengakui kemenangan temannya saat bermain
lain permainan tradisional

Buadanani - Asyiknya Permainan Tradisional Dalam Menstimulasi Perilaku Sosial - PAUD 36