Page 37 - โครงการส่งเสริมพัฒนาการเรียนการสอน ปี 60-62
P. 37

ว.ศ.2


               1. หลักการและเหตุผล

                                              ั
                                                          ิ
                                                               ี่

                                                                                          ้
                                                                                           ั
                      แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสงคมแห่งชาตฉบับท 12 ( พ.ศ. 2560 – 2564 ) ไดจดทาบนพื้นฐานของ
                                                                                 ั
               ยุทธศาสตร์ชาตระยะ 20 ปี ( พ.ศ. 2560 – 2579 )  ซึ่งเป็นแผนแม่บทหลกในการพัฒนาประเทศ รวมทง
                             ิ
                                                                                                            ั้
                                                                                                         ึ
                                                                   ิ
               ปรับเปลี่ยนประเทศให้ก้าวสู่ Thailand 4.0 จากยุทธศาสตร์ผลต พัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศกษา
                                                                                   ั
                                                       ้
               ทมุ่งหวังให้มีการผลตครูไดสอดคลองกับความตองการในการจดการศกษาทกระดบ ทกประเภท และมีสมรรถนะ
                                                                         ึ
                                                                                      ุ
                                            ้
                                                                   ั
                                     ้
                 ี่
                                                                              ุ
                                ิ
                                ี
               ตามมาตรฐานวิชาชพ สามารถใชศกยภาพในการสอนไดอย่างเตมท ซึ่งตอบสนองการพัฒนาในดานคณภาพ ให้
                                           ้
                                                                                                    ุ
                                                                     ็
                                                              ้
                                            ั
                                                                                                ้
                                                                        ี่
                                                             ื่
                                                           ี่
                       ั

               ความสาคญกับการสงเสริมระบบการเรียนการสอนทเชอมโยงระหว่างวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์
                                ่
                                                                           ิ
                                                       ิ
                      ิ
                                                            ั
               และคณตศาสตร์ (STEM Education) เพื่อผลตก าลงคนและครูในเชงคณภาพ      การจดทาแผนการจด
                                                                              ุ
                                                                                                           ั

                                                                                              ั
                                                         ั
               ประสบการณ์ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพุทธศกราช 2546  เป็นการเตรียมการสอนล่วงหน้าเพื่อให้ครูผู้สอนมี
                                                                                              ิ
                                            ื่
               แนวทางในการปฏิบัติ สามารถน าสอไปใชในการจดกิจกรรมบูรณาการการเรียนรู้ไดอย่างมีประสทธิภาพ และผลต
                                                                                                           ิ
                                                 ้
                                                                                    ้
                                                        ั
                                                                                 ์
               สื่อที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ส่งเสริมการนิเทศการสอนเพื่อพัฒนาการจดประสบการณ สร้างเสริมความมีวินัย คุณธรรม
                                                                     ั
               จริยธรรม ให้สอดคลองกับความตองการของชมชน ทองถิ่น สนับสนุนบุคลากรพัฒนาเทคนิค วิธีการจด
                                  ้
                                                                ้
                                              ้
                                                         ุ
                                                                                                           ั

                                                                       ่
                                                           ิ
                           ์
                                                                                                  ี่
                                                                                                    ่
               ประสบการณ  กระบวนการเรียนรู้ของเดกให้มีประสทธิภาพอย่างตอเนื่อง จากการดาเนินงานในปีทผานมา ครูมี
                                                 ็
                                                     ์

               การพัฒนาและจัดทาแผนการจัดประสบการณการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผลิตสื่อที่สอดคล้องกับหน่วยการ
                                                  ู่
                                                                                                  ์
                               ่
                                                                                     ั
                                                               ้
               เรียนรู้ และน ามาสงเสริมการเรียนรู้ควบคกับการเรียนไดอย่างเหมาะสม สามารถจดประสบการณการเรียนรู้ได ้
               อย่างหลากหลาย ท าให้ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ จึงเห็นควรให้ด าเนินโครงการนี้ต่อไป

               2.  วัตถุประสงค์
                                                                  ึ
                      2.3   เพื่อให้ครูมีความรู้ ความเข้าใจในหลักสูตรการศกษาปฐมวัยตรงกัน สามารถจดท าแผนการจัด
                                                                                          ั
                            ประสบการณ์การเรียนรู้ได้เหมาะสม ( 6.6.1 )
                      2.4   เพื่อให้ครูเตรียมการสอนล่วงหน้า สามารถจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่หลากหลายให้ผู้เรียน
                            เกิดการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ  (6.6.2)
                      2.3   เพื่อส่งเสริมให้ครูผลิตสื่อและน าสื่อไปใช้ในการจัดกิจกรรมได้อย่างเหมาะสม ตามความสนใจ
                             ความถนัด ความสามารถและความพอใจของเด็ก  (6.2.3)

               3.  เป้าหมาย
                                                                                         ์
                                                                 ั
                       3.1 เป้าหมายด้านปริมาณ      ครูผู้สอนทุกคนจดท าแผนการจัดประสบการณ  เข้ารับการนิเทศ และ
                                                   เลือกใช้วัสดุอุปกรณในการผลิตสื่อที่เอื้อต่อการเรียนรู้
                                                                    ์
                         3.2 เป้าหมายด้านคุณภาพ         ครูมีการเตรียมการสอน สามารถจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่
                                                      หลากหลายและน าสื่อไปใช้ในการจัดกิจกรรมได้อย่างเหมาะสม
   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42