Page 17 - LAPORAN ASISTENSI MENGAJAR

3. 3 Lesson Design sebagai Recana Tindak Lanjut

M: Sistem reproduksi Lesson Design 1
manusia
Mata Pelajaran : Biologi Senangnya
C: Diskusi, kajian Semester : Genap 2022/2023
literatur, dan belajar sistem
presentasi Waktu : 2 x 45 menit reproduksi

A: kemampuan
problem solving dan Mengapa pernikahan dini dilarang dilakukan?
komunikasi

Bagaimana jika kalian diajak Yuuk kerjakan dan diskusikan LKPD dan Asik bisa memahami maksud
untuk menikah pada usia ini? materi sistem reproduksi
mempresentasikannya.

• Guru mempersiapkan • Guru mengorientasikan • Guru memberikan • Guru membimbing
siswa untuk memulai masalah dan pengarahan siswa untuk menarik Egar Aldi
pembelajaran dikelas mengarahkan siswa kepada siswa kesimpulan
• Guru memberikan untuk berkelompok. pembelajaran
apersepsi kepada Setiap kelompok terdiri dalam presentasi • Guru
siswa terkait dari 4 siswa. hasil penyelidikan menginstruksikan Yeay, ternyata aku
pernikahan dini • Guru memberikan • Guru memberikan pengerjaan post-test tahu kenapa
Kenapa ya perubahan LKPD umpan balik dan dalam google form pernikahan dini
pernikahan dini lingkungan. • Guru membimbing mengevaluasi dilarang.
itu tidak • Guru menampilkan siswa dalam hasil penyelidikan Pernikahan dini ini
diperbolehkan tujuan pembelajaran. memecahkan masalah dilarang karena
fungsi struktur
• Siswa melakukan organ, hormon,
• Siswa memperhatikan • Siswa menarik dan pengetahuan
• Siswa bersiap presentasi hasil KB belum siap.
menerima materi orientasi masalah dan diskusi secara kesimpulan dalam
dikelas berkelompok berkelompok pembelajaran
• Siswa menjawab • Siswa mendapatkan LKPD • Siswa memahami • Siswa mengerjakan
apersepsi tentang • Siswa berdiskusi bersama umpan balik dan postest
pernikahan dini kelompok dalam hasil evaluasi dari
• Siswa memahami memecahkan masalah guru LKPD disiapkan oleh
tujuan pembelajaran. 12 guru model

Egar Aldi 15 menit 65 menit 10 menit