Page 6 - Modul Matematika Umum Kelas XI KD 3.2
P. 6
Dengan e-modul ini menyarankan cara meminimalisir masalah yang ada
dengan berbantuan multimedia interaktf.
Multmedia interaktif merupakan perpaduan antara berbagai media
(format file) yang berupa tes, gambar, grafik, sound, animasi, video,
interaktif yang telah dikemas menjadi file digital (komputerisasi),
digunakan untuk menyampaikan pesan kepada publik (Saprudin et al,
2020). Multimedia mempunyai kegunaan memperjelas penyajian materi,
mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan daya indera serta dapat
mengatasi sikap pasif siswa. Modul elektronik berbantuan multimedia
mengembangkan masalah terhadap teknologi dan didukung oleh teknologi
dalam arti bahwa perangkat lunak dapat memfasilitasi pemecahan
masalah terhadap pemampuan literasi matematika siswa pada materi
program linear.
Literasi matematika merupakan kemampuan dimiliki individu
untuk memecahkan suatu masalah situasi yang berhubungan dengan
matematika. Menurut Umbara (2019) literasi matematika adalah
kemampuan yang dimiliki individu untuk merumuskan, menggunakan,
menafsirkan, memecahkan, mengartikulasikan, dan memprediksi
matematika terhadap fenomena dan situasi yang dihadapi dalam berbagai
konteks yang kompleks dengan memerlukan pemikiran tingkat tinggi.
Pentingnya literasi matematika dikarenakan literasi matematika
menekankan pada kemampuan siswa untuk menganalisis, memberi alasan
dan mengomunikasikan ide secara efektif pada pecahan masalah
matematis yang mereka temui (Masjaya & Wardono, 2018).
Oleh karena itu, dikembangkannya modul elektronik berbantuan
multimedia interaktif untik meningkatkan kemampuan literasi matematika
siswa.
6
