Page 25 - E-Book Matematika Pythagoras Teorema Pythagoras Untuk Siswa Kelas VIII

Setelah melengkapi tabel diatas, kita sudah menemukan beberapa tripel

Pythagoras. Kalian bisa menentukan tripel Pythagoras lainnya berdasarkan ketentuan
yang sudah diberikan. Berdasarkan pengamatan kalian, kalian mungkin bertanya:

2
2
2
2
1. Mengapa panjang sisi segitiga siku-siku harus ( + ), ( − ) dan 2 ?
2. Apakah sisi-sisi tersebut memenuhi teorema Pythagoras?
Agar lebih paham, mari tonton video berikut.

Sumber: https://youtu.be/wQhNoJ8x9EQ

Referensi:https://sites.google.com/view/fhlv-edu/materi/teorema-pythagoras/tripel-

pythagoras

e. Penggunaan Teorema Pythagoras untuk Menentukan Jarak Dua Titik

(i) (ii)
Pada gambar di atas garis AB menghubungkan titik ( , ) dan ( , ). Untuk
2
2
1
1
menentukan panjang garis AB atau jarak AB, kita buat segitiga siku-siku dengan garis
AB sebagai sisi miring atau hipotenusa sepeti ditunjukan pada gambar (ii) di atas.
Perhatikan gambar (ii) di atas!
∆ siku-siku di .

Panjang = − dan = −
1
2
2
1
Matematika Kelas VIII – Teorema Pythagoras | 18