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Durante estas sesiones se recomienda partir del autodiagnóstico que los NNAJ pueden
hacer de su cuerpo y su mente, lo que ayudará al conocimiento de sí mismos y posteriormente
a la toma de medidas para transformar lo que sea necesario. Se presentarán hechos, padeci-
mientos o sucesos ocurridos a los miembros del grupo o en su contexto para propiciar el
debate reflexivo en torno a la temática. En todo momento se brindará la posibilidad de
intercambiar experiencias de vida, normas higiénicas que practican o no, sin agredir o marcar
por ello, esto facilitará el intercambio y la toma de posiciones críticas ante lo que consideran
bueno o malo y la transformación de la realidad si fuera necesario.

La realidad que rodea a los NNAJ o las historia quizás vividas por ellos o por miembros de su
familia o comunidad podrán servir como punto de partida en el intercambio de criterios que
se debe promover. Se respetará la manera de pensar en que conciben la multiplicación de los
seres humanos según su ideología o concepción del mundo. No obstante, se dedicará especial
atención a las consecuencias de un embarazo precoz, qué significa para las jóvenes en relación
con su proyecto de vida y cómo poder evitarlo con la abstinencia y con el conocimiento gen-
eral de los diferentes métodos anticonceptivos.

Se deberá buscar el intercambio de opiniones entre los participantes en estas temáticas, ade-
más de la participación de todos en cada una de las sesiones propuestas, lo que posibilitará ir
midiendo las transformaciones que se pueden ir operando en cada uno de los miembros del
grupo. Esto servirá de base para que seguidamente se relacione con los comportamientos de
soporte interpersonal y las habilidades sociales para la vida.

Cada sesión de trabajo propiciará con el diálogo asertivo, el autoconocimiento, la empatía, la
comunicación asertiva, las relaciones interpersonales, la toma de decisiones, el manejo de pro-
blemas y conflictos, así como desplegar un pensamiento crítico y creativo, el manejo de emo-
ciones y sentimientos y el manejo de tensiones y estrés. Todo lo abordado en la unidad se con-
sideran herramientas positivas para la búsqueda del equilibrio entre la mente y el cuerpo y la
salud necesaria para el logro de las metas propuestas en el proyecto de vida. Es muy necesario
tener presente en cada NNAJ la capacidad de resiliencia desarrollada, sobre todo en las capa-
cidades desplegadas para la adaptabilidad y transformación ante diferentes situaciones
adversas que hayan tenido como experiencia personal.