Page 44 - sittichok

สรุป

การทําโครงการประเภทโครงการสิ่งประดิษฐ์

โครงการสิ่งประดิษฐ์ เป็นการนําทฤษฎีร้อนลักการที่ได้เรียนมาประยุกต์ใช้เป็น
เครื่องมือ อุปกรณ์ หรือชิ้นงานเพื่อประโยชน์ใช้สอบในชีวิตประจําวัน

ขั้นตอนการทําโครงการสิ่งประดิษฐ์ ประกอบด้วย

1. ออกแบบชิ้นงาน

2. สร้างและประกอบชิ้นงาน
3. ทดลองใช้และนาประสิทธิภาทองชิ้นงาน

4. รายงานผล

ประเภทสิ่งประดิษฐ์ แบ่งตามการจัดการประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ สังกัด

สํานักงาน คณะกรรมการการอาชีวศึกษาได้ 4 ประเภท ดังนี้
ประเภทที่ 1 สิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต

1. คําจํากัดความ

เป็นเครื่องมือหรืออุปกรณ์ที่ช่วงอํานวยความสะดวกในการใช้สอบทั้งในบ้านและ
สํานักงานหรือ เครื่องมืออุปกรณ์สําหรับช่วง เหลือป้องกันและอํานวยความสะดวกใน

ด้านอาชีวอนามัย อุบัติภัย และสิ่งแวดล้อม

2. วัตถุประสงค์
1) เพื่อพัฒนากระบวนการผลิตสู่เชิงพาณิชย์และอุตสาหกรรม

2) เพื่อสนองพุทธศาสตร์การพัฒนาด้านอาชีวศึกษาองชาติ

3) เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้เกิดการเรียนรู้และทักษะในกระบวนการประดิษฐ์
คิดค้น

นวัตกรรมและเทคโนโลยี

3. ข้อกําหนดทั่วไป

1) เป็นสิ่งประดิษฐ์ที่มีความแปลกใหม่ หรือพัฒนาปรับปรุงให้เหมาะสมกับการใช้งาน
มีความ ปลอดภัย ปราศจากผลกระทบต่อธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม

2) มีผู้เรียน ผู้ร่วมประดิษฐ์คิดดันไม่เกิน 10 คน และผู้สอนที่ปรึกษาไม่เกิน 3 คน

3) มีรางานการวิจัยและคู่มือการใช้งานอยู่ในแบบเสนอผลงานสิ่งประดิษฐ์
4) เป็นเครื่องมือหรืออุปกรณ์ที่ช่วยอํานวยความสะดวกในการใช้สอยในบ้านและ

สํานักงาน หรือ เครื่องมือ อุปกรณ์ สําหรับช่วยเหลือ ป้องกัน และอํานวยความ

สะดวกในด้านอาชีวอนามัย อุบัติภัยและ สิ่งแวดล้อม

38