Page 36 - E-modul IPA Terpadu Model Learning Cycle 5E tema Gerak Benda dan Makhluk Hidup
P. 36
E-MODUL IPA TERPADU MODEL LEARNING CYCLE 5E BERBASIS
PENDEKATAN KONTEKSTUAL
Tabel 6 menghitung Resultan gaya serta arahnya
No Massa Benda (Kg) Gaya (F) Percepatan (a)
1 50 150 1,12 m/s 2
2 m/s 2
3 m/s
2
2
4 m/s
2
5 m/s
B. Uraian Materi
Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dituntut mampu menjelaskan dengan
baik dan benar : Keterkaitan gaya, massa, serta percepatan dalam hukum II
Newton.
HUBUNGAN GAYA, MASSA DAN PERCEPATAN
Gaya bisa mengakibatkan berubahya gerak benda, suatu benda yang
mulanya diam bisa menjadi gerak atau disebut dipercepat serta dari gerak
menjadi diam disebut diperlambat. Perubahan gerak suatu benda ialah
percepatan yang dapat disebabkan oleh gaya. Jikalau massa benda tersebut
tetap dan gaya pada benda juga diperbesar, maka percepatannya pun akan
lebih besar. Namun, jikalau massa benda tersebut diperbesar lalu gaya yang
bekerja padanya tetap, maka percepatan yang terjadipun semakin kecil.
Secara matematisnya pernyataan tersebut dapat dirumuskan :
Keterangan:
35
