Page 117 - หลักสูตรวิชาป้องกันทุจริต
P. 117

QR Code







              หมายเหตุ                          รู้จักคิดแยกแยะ   เป็นก�รฝึกให้  เด็กคิด เนื้อห�  ดีแต่นำ�เสนอไม่  น่�สนใจ มีวีดีโอ   อินโฟกร�ฟฟิก   ผลประโยชน์  ทับซ้อน สปจ.  เพชรบุรี    นำ�เสนอผล  ประโยชน์   ทับซ้อน








              แหล่งสื่อ






              กลุ่มเป้าหมาย                     ม.๑ - ม.๖







              เวลา                              ๔.๓๗   น�ที





                   ลูกช�ยของตนเองตกไปใต้  สะพ�น และรถไฟวิ่งใกล้จะ  ตัดสินใจว่� จะดึงคันโยกให้  ลง เพื่อช่วยชีวิตลูกช�ติของ  ตนเอง  ระหว่�งผล ประโยชน์ส่วน  รวมกับประโยชน์ส่วนตน   ระบบคิดฐ�นสิบ ระบบคิด  ฐ�นสอง
              เนื้อหาสาระ  ถึงสะพ�น จึงเป็นวิน�ทีที่ต้อง  สะพ�นลงเพื่อให้รถไฟวิ่งผ่�น   หรือจะไม่ดึงคันโยกให้สะพ�น  อธิบ�ยรูปแบบก�รขัดขัดกัน










              ประเภท                            วีดีโอ





              ชื่อสื่อการเรียนรู้               แก้ทุจริต  คิดฐ�น  สอง







              เรื่องที่  ๒ (ต่อ)                ๓





           110     ชุดหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา (Anti - Corruption Education)                                                                                     หลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติม “การป้องกันการทุจริต” 111
   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121   122