Page 117 - หลักสูตรวิชาป้องกันทุจริต
P. 117
QR Code
หมายเหตุ รู้จักคิดแยกแยะ เป็นก�รฝึกให้ เด็กคิด เนื้อห� ดีแต่นำ�เสนอไม่ น่�สนใจ มีวีดีโอ อินโฟกร�ฟฟิก ผลประโยชน์ ทับซ้อน สปจ. เพชรบุรี นำ�เสนอผล ประโยชน์ ทับซ้อน
แหล่งสื่อ
กลุ่มเป้าหมาย ม.๑ - ม.๖
เวลา ๔.๓๗ น�ที
ลูกช�ยของตนเองตกไปใต้ สะพ�น และรถไฟวิ่งใกล้จะ ตัดสินใจว่� จะดึงคันโยกให้ ลง เพื่อช่วยชีวิตลูกช�ติของ ตนเอง ระหว่�งผล ประโยชน์ส่วน รวมกับประโยชน์ส่วนตน ระบบคิดฐ�นสิบ ระบบคิด ฐ�นสอง
เนื้อหาสาระ ถึงสะพ�น จึงเป็นวิน�ทีที่ต้อง สะพ�นลงเพื่อให้รถไฟวิ่งผ่�น หรือจะไม่ดึงคันโยกให้สะพ�น อธิบ�ยรูปแบบก�รขัดขัดกัน
ประเภท วีดีโอ
ชื่อสื่อการเรียนรู้ แก้ทุจริต คิดฐ�น สอง
เรื่องที่ ๒ (ต่อ) ๓
110 ชุดหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา (Anti - Corruption Education) หลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติม “การป้องกันการทุจริต” 111