Page 12 - EBOOK BALL HANDLING_LENGKAP A-E
P. 12
UNIVERSITAS SILIWANGI DIDAKTIK METODIK BOLA BASKET
3. Guru mengamati seluruh aktifitas
peserta didik dalam melakukan hasil
analisis secara seksama. Hasil belajar
peserta didik dimulai selama proses di akhir
pembelajaran
Mengkomunikasi 1. Semua kelompok dikumpulkan, masing-
kan masing kelompok menyampaikan hasil
pengamatan dan percobaan mengenai
konsep rangkaian (gabungan gerakan)
2. Peserta didik menunjukkan sikap respek
pada orang lain dengan mendengarkan
secara seksama setiap ada
orang lain yang berpendapat.
Penutup 10 Menit
1. Salah seorang peserta didik diminta
memimpin didepan barisan peserta didik
dengan di bawah bimbingan guru
melakukan gerakan pendinginan
2. Guru dan peserta didik melakukan
refleksi apa yang telah dicapai dan belum
dicapai sesuai dengan tujuan yang
ditetapkan secara umum dan
mengevaluasi kesalahan-kesalahan yang
masih sering timbul saat melakukan
aktivitas pembelajaran
3. Memberikan kesempatan kepada
peserta didik untuk menunjukkan
hasil belajar yang telah dilakukan
4. Guru menarik kesimpulan terkait
materi yang telah dipelajari.
5. Guru menunjuk salah satu peserta
12
DIDAKTK METODIK BOLA BASKET